Dhuna midis grupeve të të rinjve është një problem serioz në të gjithë botën. Adoleshentët shpesh janë të bllokuar në kulturën e grupit anarkist dhe bashkohen sepse mendojnë se nuk kanë zgjidhje tjetër. Ky problem është shumë kompleks dhe i vështirë për t'u zgjidhur nga komuniteti përreth. Duke iu afruar të rinjve të cenueshëm të cilët janë nën ndikimin e një grupi, duke qenë pjesë e një komuniteti aktiv dhe duke promovuar një mënyrë jetese pa banda në shkollë, ju mund të ndihmoni në kapërcimin e këtyre problemeve.
Hapi
Metoda 1 nga 3: Parandalimi i adoleshentëve nga bashkimi me grupet anarkiste
Hapi 1. Diskutoni çështjen e fëmijës ose të rinjve në rrezik për t'u përfshirë në aktivitetet e grupeve anarkiste
Merrni pjesë në programin më të afërt të parandalimit dhe edukimit për t'u lidhur me të rinjtë në zonën tuaj. Të rinjtë zakonisht bashkohen me bandat midis moshës 13 dhe 15 vjeç, kështu që ju duhet të përqendroheni tek fëmijët në atë grupmoshë. Trajtimi i hershëm zakonisht jep rezultatet më të mira.
- Pavarësisht stereotipit të përgjithshëm, gratë e reja në fakt janë gjithashtu shumë të përfshira në aktivitetet e grupeve anarkiste. Mos i përqendroni përpjekjet tuaja vetëm tek të rinjtë.
- Ju gjithashtu mund të komunikoni me fëmijët që tashmë janë të përfshirë në aktivitete në grupe anarkiste përmes kësaj metode.
Hapi 2. Fitoni besimin e të rinjve të cenueshëm
Bisedoni për të gjetur pse ata ndihen nën presion për t'u bashkuar me grupet anarkiste dhe kërkoni që ata të jenë të sinqertë. Lëreni fëmijën tuaj të ndajë frustrimet dhe aspektet pozitive të jetës së tij për të ndërtuar marrëdhënie të shëndetshme afatgjata.
- Qëndroni neutral, jepni inkurajim dhe tregoni mbështetjen tuaj kur fëmija juaj ndan informacione personale.
- Arsyet e zakonshme për përfshirjen e një fëmije në një bandë përfshijnë stabilitetin financiar, mbështetjen dhe ndjenjën e përkatësisë, statusin shoqëror dhe besimin se ata do të mbrohen nëse bashkohen.
Hapi 3. Inkurajoni fëmijët që të kenë qëllime pozitive për veten e tyre
Pas ndërtimit të besimit, ju mund ta ndihmoni fëmijën tuaj të krijojë qëllime dhe karriera realiste, të matshme, të arsimuara jashtë grupit anarkist. Nxitini ata të mendojnë përtej gjendjes së tyre aktuale për të treguar potencialin e tyre pozitiv.
- Bëni pyetje si "Kur të rriteni, çfarë doni të jeni?" dhe "Çfarë bëre për të arritur atje?"
- Suksesi akademik dhe marrëdhënia pozitive e lidhur me këtë sukses kanë treguar rezultate të shkëlqyera.
Hapi 4. Krijoni një program parandalimi të hershëm vetëm për të rinjtë
Nëse komuniteti në zonën tuaj nuk ka ende një program ndërhyrjeje posaçërisht për të rinjtë me probleme, krijoni tuajin. Përqendrohuni në krijimin e një mjedisi që reflekton sjellje pozitive dhe u jepni adoleshentëve mjetet e nevojshme për të mësuar aftësitë ndërpersonale, të tilla si mënyra për të zgjidhur një problem.
- Çdo program duhet të ketë një klasë ose shoqatë të veçantë për prindërit dhe mësuesit e të rinjve me probleme që duan të mësojnë se si të sillen me ta në mënyrë efektive.
- Programet e ndërhyrjes u sigurojnë të rinjve një mjedis neutral për të mësuar aftësitë adaptive dhe për t'i bërë ata të kuptojnë parimet e shoqërisë.
Hapi 5. Thirrni një specialist për të siguruar ndihmë shtesë për një adoleshent që është tashmë anëtar i një grupi anarkist
Ndonjëherë, ndihma profesionale është e nevojshme për t'u marrë me veprimet e grupeve anarkiste. Specialistët fillojnë karrierën e tyre duke zhvilluar marrëdhënie me anëtarët e bandës dhe drejtuesit për të ndërmjetësuar dhunën. Nëse situata është shumë serioze ose jashtë kontrollit tuaj, merrni parasysh të kontaktoni një specialist të dhunës në grupin e të rinjve.
- Këta specialistë nuk i përçmojnë anëtarët e bandës dhe udhëheqësit e tyre. Ata nuk janë anti-bandë-por jo të dhunshëm.
- Edhe nëse specialistët mund të mbështesin vendimin e kujtdo për të lënë një grup anarkist, ata nuk do të përpiqen të ligjërojnë anëtarët e atij grupi jashtë. Ata do të luajnë një rol neutral dhe do të përqëndrohen në minimizimin e rreziqeve.
Hapi 6. Kërkoni shenja të përkatësisë anarkiste përmes kanaleve të mediave sociale
Ka shumë aktivitete të grupeve rinore anarkiste që filluan në internet, veçanërisht në kontekstin e fyerjes së njëri -tjetrit dhe mbjelljes së farës së urrejtjes e cila më pas u zhvendos në rrugë. Kërkoni grupe të komunitetit lokal dhe rrjete mbështetëse të të rinjve për jo-dhunë dhe ndani informacionin e tyre të kontaktit me këdo që mendoni se është në nevojë.
- Për shembull, në Shtetet e Bashkuara, qytetarët mund të dërgojnë një lidhje me programin GRASP GRASP (Projekti i Shpëtimit dhe Mbështetjes së Gangut) ose Programi i Zhvillimit të Rinisë në Rrezik (YARD) te të rinjtë me probleme.
- Edhe nëse përpjekjet tuaja nuk kanë qenë të suksesshme ose janë përballur me kërcënime, mos u tronditni dhe vazhdoni përpjekjen.
Metoda 2 nga 3: Të bëheni pjesë e një shoqërie aktive
Hapi 1. Bashkohuni me një shoqatë qytetare ose grup mbikëqyrës të lagjes
Adoleshentët janë në rrezik më të lartë për të zhvilluar sjellje të keqe kur jetojnë në një mjedis të pasigurt. Duke krijuar ose duke u bashkuar me një shoqatë të komunitetit që kujdeset për parandalimin e krimit, ju mund të ndihmoni në krijimin e një mjedisi më të sigurt dhe ta bëni të qartë se keni zero tolerancë ndaj dhunës midis adoleshentëve.
Shoqatat e komuniteteve nuk avokojnë drejtpërdrejt në terren - ato mbështesin zbatimin e ligjit në komunitet duke raportuar vepra kriminale ose aktivitete të dyshimta
Hapi 2. Organizimi i ngjarjeve që fokusohen në zhvillimin e aftësive pozitive
Adoleshentët që janë të prirur ndaj krimit duhet të mësojnë se si të rrisin vetëbesimin, të zvogëlojnë zemërimin/konfliktin, të vendosin qëllime realiste, të rrisin vetëdijen personale, të ndërtojnë marrëdhënie të shëndetshme dhe të vlerësojnë edukimin. Këto programe ofrojnë të njëjtat përfitime si një bandë, domethënë vetë-identitetin dhe ndjenjën e përkatësisë, mbrojtjen nga dhuna dhe një strukturë të fortë si një familje.
Hapi 3. Pastroni mbishkrimet në mjedisin tuaj
Grafiti është një shenjë e dominimit të territorit. Fshirja e këtyre postimeve mund të zvogëlojë dhunën midis grupeve konkurruese. Ai gjithashtu dërgon një mesazh që komuniteti nuk do të tolerojë veprime të tilla. Disa vende lejojnë publikun të ndihmojë në pastrimin e grafiteve. Kontrolloni me autoritetet kur kuptoni se si të merrni pjesë në procesin e pastrimit.
- Pastrimi i grafiteve zakonisht bëhet duke fërkuar një furçë teli të lagur me një lëng pastrimi grafiti të veçantë për të hequr bojën në lloje të ndryshme sipërfaqesh.
- Nëse jeni duke pastruar mbishkrimet nga sipërfaqet me tulla, veçanërisht tullat e kuqe, është mirë të merrni shërbime profesionale.
Hapi 4. Lidhu me politikanët të cilët janë të përkushtuar për t'i dhënë fund dhunës ndër -grupore
Politikanët kanë një rrjet të gjerë kështu që ata mund të bëjnë ndryshime në një shkallë të madhe. Shkruani një letër dhe kontaktoni zyrtarët lokalë për të ndarë përvojat tuaja që kanë të bëjnë me dhunën midis grupeve të të rinjve dhe ndikimin pozitiv që keni pasur në shoqëri. Kërkojuni të tjerëve të bëjnë të njëjtën gjë për të theksuar se ka shumë njerëz që kujdesen për këtë çështje kolektivisht.
Nëse jetoni në Shtetet e Bashkuara, gjeni kongresmenin më të afërt me kod postar në këtë lidhje:
Hapi 5. Dhuroni programe që synojnë të ndihmojnë të rinjtë me probleme
Për shembull, Shtetet e Bashkuara kanë Projektin e Shpëtimit dhe Mbështetjes së Gangut (GRASP), një program që fokusohet në përfshirjen e të rinjve dhe të rejave në veprimtarinë e bandave, abuzimin me drogën, krimin dhe problemet familjare ose përfshirjen e familjes me këto çështje. Ky program përdor donacione për të financuar:
- Ushtrime për të rritur ndërgjegjësimin e prindërve
- Zhvillimi i komunitetit
- Trajnim pune
- Reagimi i krizës
- Pastrimi i tatuazheve
Hapi 6. Merrni pjesë në programet e rehabilitimit të të burgosurve
Kur të burgosurit lirohen nga burgu, zakonisht është e vështirë për ta të gjejnë punë, kështu që ata kthehen në aktivitetet kriminale. Duke ndihmuar me një program rehabilitimi të të burgosurve, ju mund të ndani aftësitë tuaja të punës dhe karrierës për të ndihmuar të tjerët të kenë një mënyrë jetese më të mirë.
Kompanitë si Vullnetarët e Amerikës ofrojnë mundësi për njerëzit që duan të ndihmojnë në mësimin e aftësive specifike të të burgosurve përmes programeve të rehabilitimit
Metoda 3 nga 3: Promovimi i stileve të jetesës pa anarki në shkolla
Hapi 1. Vullnetar për të mësuar të rinjtë në një moshë të cenueshme
Pagesa e një mësuesi për orë është diçka që shumë familje me prejardhje të varfër ekonomike nuk mund ta përballojnë. Fatkeqësisht, kjo do të thotë që të rinjtë dhe të rriturit në lagje nuk po marrin arsimin që u nevojitet për të qenë të suksesshëm. Ofroni mundësi edukative për ta duke u bërë mësues vullnetarë në një program ekzistues në një shkollë aty pranë.
Hapi 2. Mbani ndërveprimet pozitive për të bërë ndryshime
Anëtarët aktualë dhe të ardhshëm të grupeve anarkiste që janë ende në shkollë shpesh mendojnë se sistemi arsimor është shkaku i dështimit të tij. Ata përfundojnë duke e urryer arsimin për shkak të përvojave të këqija në të kaluarën. Jepni një përvojë pozitive kundër kësaj dhe konsideroni rezistencën e tyre si një sfidë për t'u përballur.
Hapi 3. Mbështetni programet e parandalimit të dhunës ndër -grupore të të rinjve në shkolla
Aktiviteti i grupeve anarkiste është një kategori e gjerë. Kjo përfshin abuzimin me drogën, grabitjen dhe dhunën. Krijoni një program ose përfshini veten në një program ekzistues për të lehtësuar këtë çështje në shkollën tuaj. Punoni në programe për të krijuar një mjedis të sigurt në shkolla për studentët dhe kujdesuni për studentët që janë në rrezik të braktisjes.
Suksesi akademik dhe marrëdhëniet pozitive mund të ndihmojnë në ndryshimin e jetës së adoleshentëve që janë në rrezik për veprimtari kriminale
Hapi 4. Flisni me shkollën dhe raportoni mbi aktivitetet e grupit anarkist
Meqenëse ka shumë studentë për të ndjekur, është mjaft e vështirë për shkollat dhe zbatimin e ligjit të njohin secilin individ dhe të zgjedhin se cilët prej tyre do të marrin vëmendje shtesë. Si një anëtar i publikut i cili është i shqetësuar për veprimet e grupeve anarkiste, ju mund të luani një rol për t'i ndihmuar ata të mbajnë ndërgjegjësimin për këtë çështje.
- Komunikoni me shkollat, këshilltarët dhe zbatimin e ligjit lokal drejtpërdrejt nëse shihni aktivitet të grupit anarkist.
- Adoleshentët të cilët janë të përfshirë në veprimet e grupit anarkist i nënshtrohen presionit të bashkëmoshatarëve nëse nuk kanë modele pozitive. Komunikimi me shkollat dhe këshilltarët do t'i bëjë ata në një pozitë më të mirë për të marrë këtë rol dhe për të bërë një ndikim pozitiv.
Hapi 5. Merreni me problemet ndër -grupore anarkiste në shkolla si çështjet e shëndetit publik
Kjo do të thotë që ju duhet të monitoroni trendet, të zbuloni faktorët e rrezikut dhe parandalimin e tyre, të vlerësoni ndërhyrjet dhe të zbatoni strategji për të krijuar zgjidhje të bazuara në fakte. Merrni parasysh se cilat strategji funksionuan dhe ishin më efektive. Faktorë të tillë si prejardhja kulturore, dinamika e familjes dhe përvojat e kaluara mund të ndikojnë në efektivitetin e një zgjidhjeje në individë të ndryshëm.
Për shembull, nëse një qasje e hapur bën që disa adoleshentë të kundërshtojnë me forcë, gjeni arsyen dhe përgatitni zgjidhje alternative
Këshilla
- Asnjëherë mos i injoroni shenjat e aktivitetit të grupit anarkist-pavarësisht nëse udhëtoni vetëm ose me një grup, vendimet tuaja mund të kenë një efekt pozitiv të qëndrueshëm tek adoleshentët e prirur ndaj problemeve.
- Kontaktoni zbatimin e ligjit nëse dyshoni për veprimtarinë e bandës. Njohja e fushave që janë të prirura për aktivitetin e tyre mund t'ju ndihmojë të kuptoni fushat që kanë nevojë për shqyrtim më të afërt.
- Pavarësisht besimit popullor, zonat rurale dhe ato urbane janë njësoj të prekshme për të qenë skena e dhunës ndër-grupore. Qytetet e mëdha si Xhakarta gjithashtu kanë shumë raste vrasjesh të motivuara nga aktivitetet e grupeve anarkiste të cilat zakonisht mendohet se lidhen me të ardhurat e ulëta dhe nivelet e larta të papunësisë.
- Raportoni aktivitetet e grupeve anarkiste në shkollën më të afërt. Adoleshentët të cilët janë të prekshëm nga ndikimet e këqija shpesh nuk i besojnë sistemit arsimor. Sa më shumë informacion të kenë mësuesit, aq më lehtë do ta kenë për ta ndryshuar këtë pikëpamje dhe për të komunikuar me të rinjtë.
