Shumica e klasave indoneziane dhe angleze në shkollat fillore dhe të mesme kërkojnë që studentët të plotësojnë një raport të leximit të librit. Shpesh, është shumë e vështirë të dish se çfarë të përfshish dhe të mos përfshish në raport. Një përmbledhje mund t'i tregojë lexuesit për gjërat dhe elementët e rëndësishëm të një libri që lexoni me fjalët tuaja. Në varësi të detyrës që ju dha mësuesi juaj, mund t'ju duhet të jepni mendimin tuaj për librin, për atë që ju pëlqeu dhe nuk ju pëlqeu në të. Nëse bëni pak përgatitje, të shkruani një përmbledhje për një raport të leximit të librit nuk ka asgjë për t'u frikësuar!
Hapi
Pjesa 1 nga 3: Përgatitja e një raporti për leximin e librit
Hapi 1. Zgjidhni një libër të përshtatshëm
Mësuesi juaj mund t'ju japë një libër, ose të sigurojë një listë të librave nga të cilët mund të zgjidhni. Nëse ai nuk ju thotë konkretisht se cilin libër të përdorni, mund t'i kërkoni bibliotekarit të sugjerojë një libër që i përshtatet detyrës.
Nëse mundeni, zgjidhni libra bazuar në temat që ju interesojnë. Do të ndiheni më mirë duke e lexuar
Hapi 2. Sigurohuni që e kuptoni detyrën
Mësuesi juaj mund të japë detyra ose detyra rreth detajeve specifike në një raport të leximit të librit. Sigurohuni që të ndiqni të gjitha udhëzimet e dhëna, të tilla si gjatësia e raportit dhe çfarë të përfshini në raport.
- Mos i ngatërroni raportet e leximit të librave me rishikimet e librave. Një raport i leximit të librit përmbledh të gjithë librin dhe përfshin mendimin tuaj për librin, por zakonisht përqendrohet më shumë në faktet rreth librit. Rishikimet e librave zakonisht përshkruajnë atë që thotë libri dhe vlerësojnë se si funksionon libri.
- Nëse keni pyetje, pyesni mësuesin tuaj. Bërja e pyetjeve kur nuk kuptoni diçka është më mirë sesa të përpiqeni ta zgjidhni problemin vetë, por rezultatet nuk përputhen me pritjet e mësuesit tuaj.
Hapi 3. Merrni shënime ndërsa lexoni librin
It'sshtë më e lehtë të hartosh një raport të leximit të librit nëse shënon gjëra të rëndësishme gjatë leximit, në vend që të përpiqesh të mbash mend gjithçka në fund. Ndërsa lexoni, shkruani disa shënime për sa vijon:
- Personazh. Nëse libri juaj është trillim (ose biografi ose kujtime), gjeni cilët janë personazhet kryesorë. Si jane ata? Cilat janë punët e tyre? A duken ndryshe në fund të tregimit sesa në fillim? A i pelqen ata?
- Sfondi Kjo kategori shfaqet më shumë në zhanrin e trillimit. Vendosja e një libri është vendi dhe koha kur ndodh historia (për shembull, mjedisi kryesor i romanit Lupus është shkolla). Vendosja ka një ndikim të rëndësishëm në personazhet dhe historinë.
- Histori. Çfarë ndodhi në libër? Kush çfarë bëri? Ku (fillimi, mesi, fundi) ndodhin gjërat e rëndësishme? A ka "pika kthese" në histori që i bëjnë gjërat të duken ndryshe nga më parë? Si zgjidhet historia? Cila pjesë ju pëlqeu më shumë nga historia?
- Ideja/tema kryesore. Ekzistojnë dallime për këtë kategori në zhanret jo -fiksion dhe trillim. Jo -trillimet kanë një ide kryesore shumë të qartë, si të tregosh një biografi të një figure historike të famshme. Për librat e trilluar, do të ketë një temë kryesore që rrjedh përgjatë historisë. Mendoni për këtë kur përshkruani atë që keni mësuar nga libri që nuk e keni ditur më parë. Do të jetë më e lehtë nëse shkruani shënime në secilin kapitull.
- Citim. Një raport i mirë i leximit të librit jo vetëm që tregon, por edhe tregon. Për shembull, nëse ju pëlqen vërtet stili i shkrimit të autorit, mund të përdorni një citim nga libri që tregon pse ju pëlqen. Mund të përdoren gjithashtu citate që mund të përmbledhin idenë kryesore të librit. Ju nuk keni pse të përdorni çdo citat që shkruani në raportin tuaj, por shkruani çdo citim që ju bie në sy.
Pjesa 2 nga 3: Hartimi i një Raporti për Leximin e Librit
Hapi 1. Vendosni se si të organizoni raportin tuaj të leximit të librit
Mësuesi juaj mund t'ju ketë dhënë rregulla specifike të shkrimit, dhe nëse po, ju duhet t'i ndiqni ato. Ekzistojnë dy mënyra themelore për të organizuar raportet e leximit të librave:
-
Organizoni raporte sipas kapitujve. Nëse e organizoni raportin tuaj kështu, do të kaloni nga një kapitull në tjetrin. Ju gjithashtu mund të keni nevojë të shpjegoni disa kapituj në secilin paragraf.
- Pro: Ju mund të përdorni rendin kronologjik, i cili mund të jetë i dobishëm kur jeni duke përmbledhur një libër me shumë elementë komploti.
- Kundër: Ky lloj aranzhimi mund të jetë më i vështirë për tu punuar nëse duhet të shpjegoni disa kapituj në një paragraf.
-
Organizoni raporte sipas llojit të elementit (cilësimet "tematike"). Nëse e organizoni raportin tuaj në këtë mënyrë, mund të shkruani një paragraf për personazhet, një ose dy paragrafë për përmbledhjen e tregimit, një paragraf për idenë kryesore dhe një paragraf për një përmbledhje të mendimit tuaj për librin.
- Pro: Mund të shkruani shumë përmbledhje komploti në një hapësirë të vogël. Këto paragrafë janë të ndarë qartë, kështu që ju e dini se çfarë të shpjegoni në secilin paragraf.
- Disavantazhet: Ky cilësim mund të mos jetë i përshtatshëm nëse detyra juaj ka të bëjë kryesisht me përmbledhjet e librave sesa opinionet tuaja.
Hapi 2. Krijoni një skicë
Ky skicë do t'ju ndihmojë të shkruani një draft përmbledhje. Mblidhni të gjitha shënimet tuaja në këtë skicë në varësi të mënyrës se si i organizoni paragrafët tuaj.
- Për rendin kronologjik: Jepini secilit kapitull libri një seksion të veçantë në raportin tuaj. Shkruani elementet më të rëndësishme të historisë dhe zhvillimet e personazheve që ndodhin në secilin kapitull.
- Për rendin tematik: Vendosni shënimet tuaja në elementë të ndryshëm si, personazhet, komploti dhe ideja kryesore, në seksione të veçanta. Çdo element do të bëhet një paragraf.
- Kur shkruani draftin tuaj të parë, mendoni për elementët që nxisin historinë, sepse ato janë elementët më të rëndësishëm në histori. Nëse dëshironi, mund të jepni më shumë detaje kur rishikoni raportin tuaj.
- Për shembull, nëse ju kërkohet të përmblidhni një roman në klasën angleze, shumë gjëra ndodhin në Lojërat e Urisë të Suzanne Collins, por nuk mund të flisni për gjithçka. Prandaj, përqendrohuni në lëvizjen e përgjithshme të tregimit. Filloni duke shpjeguar se çfarë janë Lojërat e urisë dhe si u zgjodhën Katniss dhe Peeta. Pastaj, përmbledhni kohën e tyre në Kapitol, duke përfshirë informacionin se si funksionon mbështetja. Pas kësaj, përmblidhni momentet e rëndësishme gjatë Lojërave të Urisë, të tilla si kur Katniss dogji këmbën, sulmin e ndjekësit, vdekjen e Rue, puthjen në shpellë, betejën përfundimtare me Caton dhe zgjedhjen për të ngrënë kokrrat helmuese. Pastaj, përfundoni duke rishpjeguar shkurtimisht momentet më të rëndësishme në fund të tregimit.
Hapi 3. Shkruani një paragraf hyrës
Hyrja në raport duhet t'i japë lexuesit një ide bazë për historinë e librit. Ky paragraf jep gjithashtu disa informacione rreth personazheve dhe/ose idesë kryesore të tregimit. Nuk keni pse të jepni shumë detaje në këtë pjesë; Thjesht duhet të jepni informacion të mjaftueshëm në mënyrë që lexuesit të dinë se çfarë po ndodh në këtë raport.
- Jepni informacion në lidhje me botimin e librit, duke përfshirë titullin, autorin, vitin e botimit dhe zhanrin. Mësuesi juaj mund t'ju kërkojë të futni informacione të tjera. Nëse libri juaj është shkruar nga dikush i rëndësishëm, ka fituar një çmim ose është një bestseller, jepni gjithashtu informacion në lidhje me ato gjëra.
- Për shembull, një përmbledhje e historisë së Andrea Hirata -s Laskar Pelangi mund të shkruhet si më poshtë: “Një libër për të rinjtë nga Andrea Hirata i titulluar Laskar Pelangi u botua nga Bentang Pustaka në 2005. Ky libër fitoi një çmim në Festivalin e Librit në New York në 2013. Tregim Isshtë vendosur në një shkollë Muhammadiyah në Belitung e cila është plot kufizime. Personazhet e këtij romani, përkatësisht Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani dhe Harun, shkojnë në shkollë dhe studiojnë në të njëjtën klasë nga shkolla fillore e klasës 1 deri në shkollën e mesme të vogël të klasës 3, dhe e quajnë veten si trupa ylberi. Kjo histori e bukur përmblidhet në një mënyrë qesharake dhe prekëse nga Andrea Hirata. Ne madje mund të ndiejmë shpirtin e fëmijërisë së këtyre dhjetë anëtarëve të Laskar Pelangi."
- Për librat jo -artistikë, përmblidhni idenë ose qëllimin kryesor të autorit të shkrimit të librit. Tregoni se cila është teza e autorit. Për shembull, një përmbledhje e shkurtër e të gjithë historisë për Çairul Tanjung: Fëmija Cassava mund të duket kështu: “Tjahja Gunawan Diredja rrëfen përpjekjet e një figure kombëtare, Kryeul Tanjung, në një biografi të titulluar Kryetar Tanjung: Fëmija Cassava. Ky libër u botua nga Kompas në 2012. Tjahja Gunawan dëshiron të frymëzojë të rinjtë nga historia e luftës së Chairul Tanjung në fillimin e biznesit të tij që në moshë të re”.
Hapi 4. Zhvilloni një paragraf bazë
Duke filluar me skicën tuaj, zhvilloni një paragraf bazë që përmbledh shumicën e elementeve të rëndësishëm të librit. Ju nuk do të jeni në gjendje të përmbledhni çdo detaj ose çdo kapitull në draftin tuaj përfundimtar, nëse nuk zgjidhni një libër shumë të shkurtër. Prandaj, përqendrohuni në atë që mendoni se është më e rëndësishme në lidhje me historinë dhe personazhet e librit.
Për librat jo -artistikë, përmbledhja juaj duhet të përqëndrohet në idenë kryesore të autorit dhe si u zhvillua ajo ide në libër. Cilat janë pikat kryesore që autori thekson? Cilat dëshmi apo histori të përvojës personale përdorin ata për të mbështetur pikat e tyre?
Hapi 5. Përdorni lëvizjen e komplotit për t'ju ndihmuar të zhvilloni paragrafin tuaj
Nëse zgjidhni të organizoni raportin tuaj sipas rendit kronologjik, mendoni se si lëviz komploti i historisë. Cilat janë ngjarjet e rëndësishme në komplotin e tregimit? Ku filluan të ndryshojnë gjërat? Ku lindin surprizat apo situatat stresuese?
-
Ndani paragrafët bazuar në vendin ku ndodhin ngjarje të rëndësishme. Për shembull, nëse po e përmblidhnit romanin Laskar Pelangi, mund t'i rregulloni paragrafët e raportit tuaj si ky:
- Paragrafi hyrës: përmbledh librin në përgjithësi dhe jep informacion në lidhje me botimin.
- Përmbajtja e paragrafit 1: përmbledhni shkollën Muhammadiyah e cila kërcënohet të shpërndahet nga Ministria e Arsimit dhe Kulturës në Sumatrën Jugore nëse nuk mund të mbledhë 10 nxënës të rinj. Kur u mblodhën vetëm 9 nxënës, drejtori ishte gati të mbante një fjalim se shkolla do të mbyllej. Atëherë Aaroni dhe nëna e tij erdhën për t'u regjistruar në shkollë.
- Përmbajtja e paragrafit 2: përmbledh përvojat e përjetuara nga personazhet kryesore, duke filluar nga vendosja e vendeve, takimi i tyre me Pak Harfan, prezantimet qesharake të tyre me A Kiong dhe Ibu Mus, incidenti budalla që u bë nga Borek dhe zgjedhja e presidenti i klasës i cili u protestua fuqishëm nga Kucai. Ka shumë ngjarje interesante, por mos i përfshini të gjitha - zgjidhni ngjarje që kanë një pikë të rëndësishme. incidenti ku u zbulua talenti i jashtëzakonshëm i Mahar, përvoja e parë e dashurisë së Ikal dhe rreziku i jetës së Lintang që eci me biçikletë 80 km para dhe prapa nga shtëpia e tij në shkollë. Këto ngjarje janë "pikat e kthesës" në histori.
- Përmbajtja e paragrafit 3: përmbledh incidentin kur fëmijët e Trupave të Ylberit duhej të luftonin shkollën PN e cila ishte shumë më e avancuar dhe kur shkolla Muhammadiyah që ata donin u mbyll. Këtu duhet ta përfundoni këtë paragraf sepse ky incident është kulmi i historisë Laskar Pelangi dhe lexuesit tuaj duan të dinë se si do të zgjidhet.
- Përmbajtja e Paragrafit 4: Përmblidhni ngjarjet kur Laskar Pelangi fitoi konkursin pavarësisht një përpjekjeje kaq të vështirë, kur fshatarët mblodhën fonde për rihapjen e shkollës Muhammadiyah dhe kur historia e dhjetë tufave përfundoi me vdekjen e babait të Lintangut, e cila detyroi Ajnshtajni i vogël të braktisë shkollën, shumë prekëse. Ju gjithashtu mund të tregoni sesi personazhet në këtë personazh, për shembull Lintang, u zhvilluan që nga fillimi i tregimit. Ky do të ishte një kalim i mirë për të hyrë…
- Paragrafi përfundimtar: flisni për idenë kryesore të librit dhe vlerat morale që keni mësuar. Mund të flisni për atë që të mësosh të jesh i guximshëm dhe të mos heqësh dorë nga shkuarja në shkollë është shumë e rëndësishme. Pastaj përfundoni me mendimin tuaj për librin në tërësi. A do t'ia rekomandonit këtë libër miqve tuaj?
Hapi 6. Organizoni paragrafët sipas temës
Nëse zgjidhni një mjedis tematik, mund të zhvilloni paragrafët tuaj sipas temës në vend që të lini komplotin të diktojë paragrafët tuaj. Ju duhet të krijoni një paragraf ose dy përmbledhje të komplotit, një paragraf për personazhet, një paragraf për idenë ose temën kryesore të librit dhe një paragraf që përmbledh mendimin tuaj.
- Filloni me një përmbledhje shumë të shkurtër të komplotit. Shkruani llojin e librit, mjedisin në libër (shkolla, hapësira e jashtme ose vendi mistik), atë që përpiqet ose mëson personazhi kryesor dhe përfundimin.
-
Paragrafi për personazhin duhet të flasë për personazhin kryesor (ose personazhet) në histori. Kush janë ata dhe pse janë kaq të rëndësishëm? Çfarë duan të bëjnë ose të mësojnë? Cilat janë avantazhet dhe disavantazhet e tyre? A kanë ata ndonjë ndryshim në fund të tregimit?
Për shembull, një paragraf për një personazh në Laskar Pelangi mund të përqëndrohet në Ikal, "protagonistin" ose personazhin kryesor në roman. Ju gjithashtu mund të dëshironi të flisni pak për personazhet e tjerë të rëndësishëm, domethënë të gjithë anëtarin e Laskar Pelangi. Ky paragraf do të tregojë zhvillimin e personazhit të Ikal nga fillimi i tregimit deri në fund
-
Paragrafët në lidhje me idenë ose temën kryesore mund të jenë tema më e vështirë për tu shkruar, por shënimet tuaja mund të ndihmojnë. Mendoni për vlerat ose mësimet që mësojnë personazhet. Çfarë menduat kur lexuat këtë libër? A ju bëri ky libër të pyesni diçka?
Për shembull, nëse po shkruani për Lupus, mund të diskutoni për pabarazitë sociale në jetën e adoleshentëve. Ju gjithashtu mund të flisni për tendencat e adoleshentëve për t'i rezistuar figurave autoritare (të tilla si mësuesit dhe prindërit) dhe për të përjetuar përvoja të ndryshme me miqtë ndërsa piqen
Hapi 7. Shkruani një përfundim
Përfundimi i raportit Ju duhet ta përmblidhni raportin duke rishikuar pikat kryesore në libër dhe duke dhënë mendimin tuaj për librin. A te pelqen? A është libri argëtues për tu lexuar? A jeni dakord me idetë e autorit ose stilin e të shkruarit? A keni mësuar diçka që nuk e keni ditur më parë? Shpjegoni arsyet e reagimit tuaj duke përdorur shembuj për të mbështetur këndvështrimin tuaj.
Mendoni për përfundimin tuaj si një mënyrë për t'u thënë të tjerëve nëse duhet ta lexojnë apo jo librin. A do ta pëlqejnë? A duhet ta lexojnë? Pse dhe pse jo?
Pjesa 3 nga 3: Rishikimi i Raportit të Leximit të Librit tuaj
Hapi 1. Lexoni përsëri raportin tuaj
Ju duhet të keni një strukturë të qartë në raportin tuaj, me një hyrje që ofron një përmbledhje të shkurtër të pikave kryesore të librit, një paragraf kryesor që përmbledh qartë librin dhe një përfundim që paraqet një vlerësim të librit në tërësi.
Ndërsa lexoni, pyesni veten: Nëse e ndani këtë përmbledhje me miqtë tuaj që nuk e kanë lexuar librin, a do ta kuptonin ata se çfarë ndodhi? A do ta pëlqejnë apo nuk do ta pëlqejnë librin?
Hapi 2. Shqyrtoni kalimet logjike në raport
Keni nevojë për kalime midis paragrafëve, si dhe midis secilës ide në një paragraf. Këto kalime mund të udhëheqin lexuesit tuaj ndërsa përpiqen të kuptojnë përmbajtjen e raportit tuaj.
Për shembull, në vend që të filloni një fjali me fjalën "kjo", kujtojini lexuesit tuaj atë që ndodhi në fjalinë e mëparshme. Fjala "kjo" nuk është mjaft e qartë, por "kjo (garë, lojëra fati, vrasje)" është mjaft e qartë për ta kuptuar
Hapi 3. Kontrolloni dy herë të gjitha informacionet në lidhje me librin
Sigurohuni që të shkruani emrin e autorit dhe emrin e personazhit, shkruani një titull të plotë dhe paraqitni emrin e botuesit të librit (nëse kërkohet nga mësuesi juaj).
Hapi 4. Lexoni raportin tuaj me zë të lartë
Kjo mund t'ju ndihmojë të zbuloni pjesë që janë ende të vështira për t'u kuptuar. Leximi me zë gjithashtu mund t'ju ndihmojë të zbuloni disa gabime gramatikore që duhet të korrigjohen.
Hapi 5. Kërkojini dikujt tjetër të lexojë raportin tuaj
Mënyra më e mirë për të zbuluar nëse i keni përmbledhur me sukses pjesët e rëndësishme të librit është që dikush tjetër të lexojë raportin tuaj. Një mik ose prind mund të dallojë pjesë që janë ende të paqarta.
Mos i tregoni mikut tuaj historinë e librit ose fokusin tuaj derisa ai ose ajo të ketë lexuar raportin tuaj. Në atë mënyrë, ata do të përqëndrohen vetëm në shkrimin në raport - gjë që do ta bëjë edhe mësuesi juaj
Hapi 6. Sigurohuni që ju dhe emrat e mësuesit tuaj të përfshiheni në versionin përfundimtar të raportit tuaj
Kjo është e rëndësishme nëse e dorëzoni këtë detyrë në formë të shtypur ose të shkruar me dorë. Nëse nuk e vendosni emrin tuaj në raport, mësuesi juaj nuk do të jetë në gjendje t'ju japë një notë.
Hapi 7. Bëni një kopje të rregullt në letër të mirë
Nëse jeni duke shtypur raportin tuaj nga një kompjuter, përdorni letër të trashë dhe të pastër në printer. Mos i merrni raportet tuaja të palosura ose të rrudhosura para se t'i grumbulloni ato. Nëse e bëni raportin të shkruar me dorë, përdorni shkrim të mirë, të lexueshëm me dorë, në letër të pastër dhe të rregullt.
Hapi 8. Festoni
Ju keni bërë një punë të mirë. Jini krenarë për punën tuaj të palodhur!
Këshilla
- Mundohuni të mendoni se si do t'ia tregonit historinë dikujt që nuk e di.
- Mos prisni deri në momentin e fundit! Filloni më shpejt, duke lexuar dhe përmbledhur një kapitull në ditë. Në këtë mënyrë ju nuk do të bëni të gjithë punën e vështirë në të njëjtën kohë. Gjithashtu ju ndihmon të shkruani shpejt përmbledhjen tuaj ndërsa është ende e freskët.
- Për prindërit: lexoni përmbledhjen e secilit kapitull shpejt. Nëse nuk mund ta kuptoni, tregoni fëmijës tuaj se çfarë informacioni mungon në mënyrë që ai të dijë se çfarë të shtojë kur rishikoni raportin e tij.
