Nëse jeni mësues, mund të keni hasur në plagjiaturë disa herë. Kjo mund të jetë zhgënjyese për ju, edhe nëse studenti e bën atë me qëllim. Kur vlerësoni punën e studentëve, përdorni mjete online për të kontrolluar letrat që duket se janë "mashtruar" nga një burim pa i cituar ato. Ju gjithashtu mund të përdorni softuer special për të kontrolluar të gjitha postimet dhe për të monitoruar plagjiaturën gjatë leximit. Alsoshtë gjithashtu një ide e mirë të jeni proaktiv dhe të edukoni studentët në mënyrë që rastet e plagjiaturës të shmangen në të ardhmen.
Hapi
Metoda 1 nga 3: Përdorimi i Mjeteve Online
Hapi 1. Bëni një kërkim në Google për të parë një pjesë të vogël të letrës
Nëse hasni në një fjali ose paragraf që duket plagjiaturë, thjesht kontrolloni me lehtësi përmes Google. E tëra çfarë ju duhet të bëni është të kopjoni dhe ngjisni pjesën e tekstit që dëshironi të kontrolloni në shiritin e kërkimit të Google. Vendosni thonjëza në fillim dhe në fund të tekstit në mënyrë që rezultatet e kërkimit të shfaqin fjalinë e saktë që kërkoni.
- Këtu keni një mënyrë të thjeshtë dhe falas për të kontrolluar për plagjiaturë.
- Nëse hasni në plagjiaturë, sigurohuni që të ruani lidhjen në faqen ku keni gjetur burimin origjinal.
Hapi 2. Përdorni aplikacione falas online për të kontrolluar dokumentet elektronike
Ka shumë faqe falas për të kontrolluar për plagjiaturë, dhe ato zakonisht kontrollojnë tekstin më tërësisht sesa një kërkim në Google. Ju mund ta gjeni këtë kontrollues falas të plagjiaturës në internet. Pasi të keni vendosur për një sit për t'u përdorur, mund të kopjoni dhe ngjisni tekstin që dëshironi të kontrolloni në atë faqe. Shumë faqe gjithashtu ju lejojnë të ngarkoni dokumente të tëra për shqyrtim. Disa nga faqet e njohura përfshijnë:
- Kontrolluesi i Dupli -t
- PaperRater
- Plagjiaturë
Hapi 3. Provoni shërbimet komerciale për një inspektim më efektiv
Nëse keni nevojë të kontrolloni një numër të madh të dokumenteve në baza të rregullta, është një ide e mirë të blini një shërbim kontrollues që vërtet do t'ju ndihmojë. Nëse jeni mësues ose ligjërues, ka shumë mundësi që shkolla ose kolegji juaj ta ketë këtë mundësi. Nëse jo, mund ta blini vetë. Faqet e mëposhtme mund t'ju ndihmojnë të kontrolloni për plagjiaturë të të gjitha dokumenteve të kontrolluara.
Turnitin.com dhe EVE (Motori i Verifikimit të Eseve) janë faqet më të njohura të kontrollit të plagjiaturës
Hapi 4. Inkurajoni shkollën ose kolegjin tuaj që të përdorë një proces të ngjashëm
Nëse shkolla ose kolegji juaj nuk ka një politikë se si të kontrolloni për plagjiaturë, mund t'ia sugjeroni të gjithëve. Për shembull, nëse të gjithë përdorin Turnitin.com, studentët do të dinë që puna e tyre do të kontrollohet në të njëjtën mënyrë në secilën lëndë. Nëse studentët e dinë se puna e tyre po monitorohet, ata do të kenë më pak të ngjarë të tradhtojnë.
Metoda 2 nga 3: Lexoni në mënyrë kritike për të gjetur plagjiaturë
Hapi 1. Monitoroni ndryshimet e formatit tek
Ndonjëherë, studentët kopjojnë dhe ngjisin direkt nga burimet e jashtme në letrat e tyre. Nëse vëreni një ndryshim në llojin ose madhësinë e shkronjave, kjo mund të tregojë plagjiaturë. Gjithashtu shikoni për tekstin e pjerrët ose të theksuar që duket se shfaqet rastësisht.
Mundohuni të përcaktoni llojin dhe madhësinë e fontit të përdorur. Kjo do ta bëjë më të lehtë për ju të gjeni ndryshimet e formatimit që kanë bërë studentët
Hapi 2. Kontrolloni referencat për të gjetur nëse informacioni në gazetë është i vjetëruar ose në një format të pasaktë
Burimet e vjetra mund të tregojnë se studentët kopjuan informacionin nga letrat ose artikujt e vjetër. Sigurisht, nëse mësoni histori, studentët nuk do të përdorin shumë burime të përditësuara. Sidoqoftë, për shumicën e temave, sa më i fundit të jetë informacioni i përfshirë, aq më mirë. Kontrolloni burimin e letrës për të parë nëse studentët e përdorin atë për plagjiaturë.
Për shembull, nëse specifikoni një detyrë që duhet bërë në formatin APA dhe studenti përdor formatin e Çikagos, kjo është një shenjë se ai ose ajo ka kopjuar burimin nga një letër ose faqe tjetër
Hapi 3. Vlerësoni nëse përmbajtja e punimit është jashtë temës
Studentët zakonisht kërkojnë ese në internet për t'u paraqitur sikur të ishin vepra e tyre. Shumica e këtyre eseve në internet janë mjaft të përgjithshme. Nëse po u kërkoni studentëve t'i përgjigjen një pyetjeje të veçantë eseje dhe vini re ndërsa lexoni se lënda duket se ka ndryshuar papritur, provoni të kontrolloni dokumentin me një kontrollues plagjiature.
Për shembull, thoni se keni dhënë një detyrë të veçantë në lidhje me politikat ekonomike të Presidentit SBY. Nëse eseja fillon me një hyrje në temë, por përfundon duke diskutuar një çështje krejtësisht të palidhur me ekonominë, studentët ka të ngjarë të kopjojnë një ese të përgjithshme mbi Presidentin SBY
Hapi 4. Shikoni për ndryshimet e papritura në stilin ose tingullin e dokumentit
Zakonisht ju mund të njihni nëse dokumenti duket se është shkruar nga më shumë se 1 autor. Nëse jeni duke mësuar nxënës të klasës së dytë në shkollën e mesme dhe gjuha në dokument është shumë e sofistikuar, përdorni një kontrollues plagjiature.
Për shembull, kjo fjali duket qartë në dy stile të ndryshme: “Më pëlqeu shumë të shikoja këtë film. Drejtori Ava Duvernay është në gjendje të nxisë emocione dhe fakte në përshkrimin e tij të çështjeve që ndodhin. Aktrimi i të gjithë aktorëve është i mrekullueshëm!” Fjalia e mesme nuk ka të njëjtin ton ose stil si fjalitë e tjera
Hapi 5. Kërkojuni studentëve të takohen dhe diskutojnë konceptin e punimit
Nëse nuk keni dëshmi të forta, përpiquni të mos i akuzoni studentët për plagjiaturë. Në vend të kësaj, kërkoni që ai të takohet me ju dhe të flasë një për një. Rishikoni dokumentin përkatës për të vlerësuar nëse ai i kupton informacionet në punën e tij.
Ju mund të thoni, "Ju shkruani një argument të thellë kur e krahasoni Shekspirin me shfaqjet moderne. Çfarë të shtyn të mendosh kështu?” Nëse një student nuk mund t'i japë një përgjigje të mirë letrës së tij, duhet të jeni dyshues
Metoda 3 nga 3: Parandalimi i Plagjiaturës dhe Ballafaqimi me Shkelësit
Hapi 1. Diskutoni dhe shpjegoni plagjiaturën kur caktoni detyra
Plagjiatura është zakonisht e paqëllimshme. Shumë studentë nuk e kuptojnë atë që duhet cituar. Kur shpjegoni detyrat, merrni kohë për të edukuar studentët mbi atë që përbën plagjiaturë.
- Ju mund të thoni, "Çdo gjë që nuk është njohuri e zakonshme ose vjen nga idetë e veta duhet të citohet. Kuotat dhe statistikat direkte duhet të kenë kuota."
- Nëse shkolla juaj ka një politikë plagjiature, përfshijeni atë në planprogramin tuaj. Nëse është e nevojshme, mund ta shkruani vetë.
Hapi 2. Përshkruani udhëzuesin e citimit që dëshironi të përdorin studentët
Nëse studentët kuptojnë se si të shkruajnë thonjëza në mënyrë korrekte, ata do të priren t'i përdorin ato. Tregojuni studentëve se cilin sistem citimi dëshironi të përdorni dhe merrni kohë për t’ia shpjeguar atë klasës. Për shembull, nëse doni që studentët të përdorin sistemin APA, tregojuni atyre se si të citojnë libra dhe faqe në internet.
Ju mund të përfshini një lidhje në lidhje me procedurat e citimit në udhëzuesin e dokumenteve
Hapi 3. Jepni detyra unike në mënyrë që studentët të mos gjejnë me lehtësi dokumente të ngjashme në internet
Mos jepni detyra me një shtrirje të gjerë siç është "Shkruani për Presidentin Soekarno". Në vend të kësaj, bëni pyetje më komplekse në mënyrë që studentët të kenë më pak gjasa të gjejnë punime të ngjashme në internet. Nëse doni që studentët të shkruajnë për Presidentin Soekarno, provoni të bëni pyetje të tilla si: “Cili është personaliteti i Ir. Soekarno kishte ndikim në pavarësinë indoneziane? Jepni një shembull specifik se si personaliteti i Soekarno e bëri atë të bëhet presidenti i parë i Indonezisë."
Nëse jepni të njëjtën klasë çdo ditë, sigurohuni që të ndryshoni temën e punimit çdo semestër. Kjo ju ndihmon të dekurajoni studentët nga përdorimi i dokumenteve që studentët kanë punuar më parë
Hapi 4. Respektoni kodin e sjelljes të shkollës ose kolegjit në trajtimin e situatës
Nëse gjeni dëshmi të plagjiaturës, sigurohuni që të ndiqni protokollin. Për shembull, mund t'ju kërkohet të raportoni tek një mësues i PB. Disa shkolla kanë një politikë të tolerancës zero, që do të thotë që studentët automatikisht nuk marrin nota ose madje nuk kalojnë klasa.
- Nëse nuk e kuptoni plotësisht politikën, pyesni një koleg ose mbikëqyrës për informacion.
- Takohuni së pari me studentin për t'u siguruar që ai ose ajo të mos ndodhë rastësisht. Shumë studentë bëjnë plagjiaturë pa e kuptuar atë. Merrni parasysh së pari të flisni me studentin për të parë nëse ai e di se çfarë po bën është e gabuar.
Këshilla
- Besojini instinkteve tuaja. Nëse diçka duket se nuk shkon, me siguri është.
- Nëse jeni të shqetësuar për plagjiaturë aksidentale, kontrolloni punën tuaj duke përdorur të njëjtin mjet që bëri mësuesi juaj.
