Kuptimi i konceptit të numrave është një njohuri themelore që është shumë e rëndësishme në jetën e secilit. Që në moshën parashkollore, fëmijët janë njohur me konceptet dhe funksionet themelore të numrave; Këto ushtrime janë veçanërisht të nevojshme në mënyrë që ata të kuptojnë më lehtë konceptet komplekse matematikore kur prekin shkollën më vonë. Dëshironi të prezantoni konceptin e numrave tek fëmijët parashkollorë? Lexoni për më shumë informacion mbi këtë artikull!
Hapi
Metoda 1 nga 2: Mësimdhënia e koncepteve kryesore
Hapi 1. Mësoni konceptin e numërimit
Mësojini fëmijët të numërojnë nga 1 në 10 në çdo kohë. Në fakt, shumica e fëmijëve parashkollorë mund t'i mbajnë mend këto 10 numra (dhe t'i shqiptojnë) lehtë dhe shpejt.
Shumë fëmijë e kanë më të lehtë të mësojnë duke prekur. Prandaj, lejo që ata të prekin objektin që numërohet në mënyrë që koncepti i numrave të mbetet në mendjen e tyre më fort
Hapi 2. Paraqitni konceptin e numrave
Së pari, shënoni numrat që do të mësoni në letër ose në dërrasën e zezë, duke filluar nga numrat 1 deri në 10. Pas kësaj, thoni emrin e numrit me zë të lartë ndërsa drejtoni simbolin për numrin. Ky ushtrim do të përmirësojë aftësitë e numërimit të fëmijëve me ndihmën e metodës së vizualizimit.
Ju gjithashtu mund të përdorni kartat e numrave. Merrni kartën, thoni emrin e numrit me zë të lartë dhe kërkojini secilit fëmijë të kërkojë të njëjtin numër në kuvertën e tij të kartave. Pas kësaj, kërkoni nga secili fëmijë të praktikojë emërtimin e numrit
Hapi 3. Diskutoni secilin numër një nga një
Duke filluar me numrin 1, shpenzoni sa më shumë kohë të jetë e mundur duke prezantuar numrin. Shkruani simbolin për numrin dhe emrin e numrit, duke ilustruar kuptimin e tij duke treguar një zare, një segment gishtash, etj. Pas kësaj, kaloni në numrin 2.
Mos u largo derisa të gjithë fëmijët ta kuptojnë vërtet. Sigurohuni që ata të zotërojnë një numër para se të kaloni në një tjetër
Hapi 4. Angazhoni imazhin
Shumica e fëmijëve parashkollorë mund t'i kuptojnë konceptet më mirë me metodën e vizualizimit. Për këtë, përpiquni të shkruani një numër dhe plotësojeni atë me një fotografi që mund të përfaqësojë numrin. Për shembull, nëse mësoni numrin 2, provoni të vizatoni dy sy, dy mollë ose dy kërcell lulesh.
- Mësimi i koncepteve të numrave me ndihmën e zareve dhe dominove funksionon njësoj mirë.
- Për rezultate më të mira, lërini fëmijët të vizatojnë vetë.
Hapi 5. Përfitoni nga ndjesia e prekjes
Përgatitni zare, fasule ose objekte të tjera me sasinë që do të mësoni. Pas kësaj, kërkoni që ata të numërojnë ndërsa prekin objektet që keni përgatitur një nga një. Në fakt, fëmijët mund të thithin konceptet më shpejt nëse përdorin këtë metodë.
Hapi 6. Tregoni se si të shkruani numrat e saktë
Kur diskutoni për numra të veçantë, mësojini si t’i shkruajnë ato në mënyrë korrekte. Pas kësaj, lërini ata t'ju imitojnë.
Bëhuni një mësues krijues dhe argëtues! Thuaju atyre se numri 1 ka një trup të hollë dhe një hundë të madhe dhe të theksuar. Më besoni, ata do ta kenë më të lehtë të mbajnë mend materialin nëse e mësojnë atë në një mënyrë argëtuese dhe argëtuese
Hapi 7. Theksoni rëndësinë e sekuencës së numrave
Në fakt, të kuptuarit e sekuencës së numrave është shumë e rëndësishme. Prandaj, filloni të mësoni konceptin duke vizatuar një vijë numrash në letër ose një dërrasë të zezë dhe duke e mbushur atë me numra të njëpasnjëshëm.
Ndihmojini ata të kuptojnë sekuencën e numrave duke i kërkuar që të vendosin kartat me numrat në rendin e duhur. Ju gjithashtu mund të pretendoni se jeni gabim kur numëroni dhe kërkoni që ata të tregojnë se ku është gabimi
Hapi 8. Mësoni konceptin e "numërimit"
Pasi të kuptojnë numrat dhe rendin e tyre, përpiquni t'i kërkoni që të numërojnë nga çdo numër (jo vetëm nga 1). Nëse është e nevojshme, ilustroni konceptin me ndihmën e kartave ose materialeve të tjera. Për shembull, bëni që ata të grumbullojnë 5 karta dhe të shtojnë 2 karta në të. Për të numëruar numrat, do të ishte shumë më efikase nëse ata nuk do të fillonin numërimin nga 1; në vend të kësaj, ata mund të fillojnë të numërojnë nga numrat 6, 7, etj. Në të ardhmen, ky koncept do të jetë themeli bazë i njohurive të tyre rreth shtimit.
Metoda 2 nga 2: Praktikoni Aftësinë për të Kuptuar Numrat
Hapi 1. Luani lojën bazë të numrave
Pas prezantimit të koncepteve bazë të numërimit dhe sekuencës së saktë të numrave, përpiquni të praktikoni aftësitë e tyre bazë duke përfituar nga lojërat interesante. Ka shumë lloje të ndryshme të lojërave që mund të praktikoni, disa prej të cilave janë:
- Lojë të ndërtuar një kullë nga zare. Vendosni një numër specifik ose ftojini ata të diskutojnë një numër; Pas kësaj, lërini ata të ndërtojnë një kullë nga një numër i paracaktuar i zareve.
- Krijimi i konceptit të shkallëve. Duke përdorur zaret, lërini ata të ndërtojnë disa kulla të madhësive të ndryshme. Së pari, lërini ata të ndërtojnë një kullë nga një zar i vetëm. Pranë tij, lërini ata të ndërtojnë një kullë nga kombinimi i dy zareve, e kështu me radhë. Kjo lojë do t'i detyrojë ata të rendisin numrat dhe të kuptojnë lidhjen e tyre me madhësinë dhe numrin.
- Lojëra tavoline. Bëjini ata të numërojnë numrin e pikave në faqen e vdes dhe numrin përkatës të lëvizjeve bazuar në atë numër.
Hapi 2. Numëroni duke përdorur këngën
Më besoni, numërimi i këngëve ose vjershave është efektiv për t’i bërë fëmijët të mbajnë mend më mirë sekuencën e numrave.
Hapi 3. Përdorni një libër me figura
Mos u shqetësoni, libraritë dhe bibliotekat ofrojnë një larmi librash numërimi për fëmijët parashkollorë. Zgjidhni një libër që është i pasur me ngjyra dhe përmban një larmi fotografish interesante.
Hapi 4. Pyetni “sa?
sa më shpesh të jetë e mundur. Sa herë që është momenti i duhur, inkurajojini ata të numërojnë. Për shembull, sa pjata na duhen? Sa libra keni hequr nga rafti? Sa karamele mbani?
Hapi 5. Theksoni marrëdhënien midis numrave dhe sasive
Krijoni lojëra për t'i ndihmuar fëmijët të kuptojnë lidhjen midis numrave dhe sasive të tyre përkatëse. Për shembull, kërkoni që ata të emërojnë një numër të caktuar arrash; më pas kërkoni që ata të marrin ose të shtojnë disa arra në sasi. Pas kësaj, kërkojuni atyre të emërojnë shumën e re dhe shpjegoni nëse është më shumë ose më pak se numri i vjetër.
Hapi 6. Prezantoni dhjetë korniza
Bëni një drejtkëndësh nga 10 katrorë të vegjël (2 rreshta me 5 katrorë secila). Pas kësaj, shënoni ose ngjyrosni një katror të vogël për të përfaqësuar një numër të caktuar (për shembull, ngjyrosni dy sheshe për të përfaqësuar numrin 2).
Hapi 7. Trajnojini ata të krahasojnë numrat
Shpjegoni se në fakt, numrat po lëvizin drejt një nominali më të madh (përdorni numrat 1-10 për të shpjeguar këtë koncept). Së pari, përgatitni fasulet, zaret ose ndonjë përbërës tjetër të vetëm në tryezë. Pas kësaj, ndani mjetet që zgjidhni në dy grupe me numra të ndryshëm; Vendosni një grup në anën e majtë të tryezës dhe grupin tjetër në anën e djathtë të tryezës. Pastaj, kërkojuni atyre të emërtojnë se cila anë ka numrin më të madh dhe llogaritni numrin e saktë për secilën anë.
Ju gjithashtu mund ta përdorni këtë teknikë për të mësuar konceptin e barazisë. Për shembull, provoni të bëni dy grupe mjetesh me të njëjtin numër (secili grup përmban pesë, dhjetë, etj.). Pasi të kenë numëruar numrin e secilës anë, përpiquni të shpjegoni se çfarë nënkuptojnë
Këshilla
- Nxitini ata të praktikojnë sa më shpesh rezultatet e ushtrimit. Më besoni, praktika e rregullt në të vërtetë mund të funksionojë më efektivisht se çdo sasi materiale mësimore për të përmirësuar aftësitë e tyre themelore matematikore.
- Lavdëroni ata nëse arrijnë të zotërojnë konceptet e mësipërme dhe mos i qortoni nëse kanë vështirësi të kuptojnë një koncept. Në fakt, fëmijët do të jenë më të sigurt në aftësitë e tyre dhe të motivuar për të mësuar nëse u jepni vazhdimisht inkurajim dhe motivim pozitiv për ta.
