Katërkëndëshi Punnett simulon dy organizma që riprodhohen seksualisht dhe shqyrton një nga gjenet e shumta që prindërit ua kalojnë pasardhësve të tyre. Një katërkëndësh i plotë tregon secilin gjen të mundshëm të trashëgueshëm dhe probabilitetin e secilit. Kjo është arsyeja pse katërkëndëshi Punnetian është një mënyrë e shkëlqyeshme për të kuptuar konceptet themelore gjenetike.
Hapi
Pjesa 1 nga 2: Bërja e një Sheshi Punnett
Hapi 1. Vizatoni një drejtkëndësh 2 x 2
Vizatoni një drejtkëndësh, pastaj përgjysmoni gjatësinë dhe gjerësinë e tij në mënyrë që të bëhen katër drejtkëndësha të vegjël. Lini pak hapësirë sipër dhe në të majtë të drejtkëndëshit në mënyrë që të mund të etiketohet.
Lexoni informacionin e mëposhtëm nëse keni probleme me të kuptuarit e hapave të mëposhtëm
Hapi 2. Emërtoni alelet e përfshira
Çdo katërkëndësh Punnett përshkruan mënyrën në të cilën gjenet e ndryshme (alelet) trashëgohen kur dy organizma riprodhohen me sukses. Zgjidhni një shkronjë për të përfaqësuar alelin. Shkruani alelin dominues me shkronja të mëdha, dhe alelin recesiv me të njëjtin alfabet por me shkronja të vogla. Ju jeni të lirë të zgjidhni çdo alfabet.
- Për shembull, ju mund të përdorni shkronjën "B" për një gjen dominues të pendës së zezë, dhe shkronjën "b" për një gjen recesiv të pendës së verdhë.
- Nëse nuk e njihni gjenin dominues, përdorni shkronja të ndryshme për dy alelet.
Hapi 3. Kontrolloni gjenotipet e të dy prindërve
Tjetra, duhet të dini gjenotipin e secilit prind që ka këtë tipar. Secili prind ka dy alele (ndonjëherë të njëjta) për një tipar të lidhur, ashtu si çdo organizëm seksual, kështu që gjenotipi përbëhet nga dy shkronja. Ndonjëherë, gjenotipit tashmë i jepet një pyetje, megjithëse zakonisht do t'ju duhet ta kërkoni atë nga informacione të tjera:
- "Heterozigot" do të thotë që organizmi ka dy alele të ndryshëm (Bb).
- "Dominues homozigot" do të thotë që organizmi ka dy kopje të alelit dominues (BB).
- "Homozigot recesiv" do të thotë që organizmi ka dy kopje të alelit recesiv (bb). Të gjithë prindërit që shfaqin një tipar recesiv (pendë të verdha) bëjnë pjesë në këtë kategori.
Hapi 4. Etiketoni rreshtin me gjenotipin e njërit prej prindërve
Zgjidhni një prind, zakonisht femrën (nënën), por ju gjithashtu mund të zgjidhni babanë. Etiketoni rreshtin e parë të rrjetit me alelin e parë të prindit. Pas kësaj, etiketoni rreshtin e dytë të rrjetit me alelin e dytë.
Për shembull, një ari femër është heterozigot për leshin (Bb). Shkruani B në të majtë të rreshtit të parë, dhe b në të majtë të rreshtit të dytë
Hapi 5. Etiketoni kolonën me gjenotipin e prindit tjetër
Shkruani gjenotipin e prindit të dytë për tiparin sipas etiketës së rreshtit, zakonisht duke përdorur prindin mashkull, aka babai.
Për shembull, arinjtë meshkuj janë homozigotë recesivë (bb). Shkruani b mbi secilën kolonë
Hapi 6. Shkruani shkronjat e trashëguara të çdo rreshti dhe kolone
Nga këtu e tutje, me katërkëndëshin Punnett është e lehtë të punosh. Filloni në kutinë e parë (në të majtë lart). Shikoni shkronjat në të majtë dhe më sipër. Shkruani dy shkronjat në kuti dhe përsëritni për tre katrorët e mbetur. Kur një organizëm trashëgon të dy llojet e aleleve, aleli dominues zakonisht shkruhet së pari (domethënë shkruani Bb në vend të bB).
- Në këtë shembull, kutia e sipërme e majtë merr një B nga nëna dhe një b nga babai, për të prodhuar një Bb.
- Kutia e sipërme e djathtë merr një B nga nëna dhe një b nga babai për të prodhuar Bb.
- Kutia e majtë e poshtme pranon b nga të dy prindërit për të gjeneruar bb.
- Kutia poshtë djathtas pranon b nga të dy prindërit, për të prodhuar bb.
Hapi 7. Interpretoni katërkëndëshin e Punnett
Katërkëndëshi Punnett tregon probabilitetin për të pasur pasardhës me një alel të caktuar. Ekzistojnë katër kombinime të ndryshme të aleleve të kombinuara të prindërve, dhe shanset e të katërve janë të barabarta. Kjo do të thotë, kombinimi në secilin katror ka 25% mundësi të ndodhë. Nëse më shumë se një katror ka të njëjtin rezultat, shtoni këto 25% shanse për të marrë shanset totale.
- Në këtë shembull, ne kemi dy kuti me kombinim Bb (heterozigot). Llogaritni 25% + 25% = 50% në mënyrë që secili pasardhës të ketë 50% mundësi të trashëgojë alelin e kombinuar Bb.
- Dy kutitë e tjera secila përmbajnë bb (homozigote recesive). Çdo pasardhës ka një shans 50% për të marrë gjenin bb.
Hapi 8. Përshkruani fenotipin
Shpesh, ju jeni më shumë të interesuar për natyrën e vërtetë të një fëmije, jo vetëm për gjenet e tyre. Ky problem është i lehtë për t'u zgjidhur në shumicën e situatave themelore, gjë që është zakonisht arsyeja që përdoret katërkëndëshi Punnett. Shtoni probabilitetet e secilit katërkëndësh me një ose më shumë alele dominues për të gjetur probabilitetin që pasardhësit të trashëgojnë tiparin dominues. Shtoni probabilitetet e secilës kuti me dy alele recesive për të gjetur probabilitetin që pasardhësit të trashëgojnë tiparin recesiv.
- Në këtë shembull, ka dy sheshe me të paktën një B në mënyrë që secili pasardhës të ketë 50% shanse të ketë pendë të zeza. Ka dy kuti me bb në mënyrë që secili pasardhës të ketë 50% mundësi të ketë pendë të verdha.
-
Lexoni pyetjet me kujdes për më shumë informacion mbi fenotipet. Shumica e gjeneve janë më komplekse se ky shembull. Për shembull, një specie lule mund të jetë e kuqe kur ka alelin MM, dhe e bardhë nëse ka mm, ose rozë kur ka Mm. Në këtë rast, aleli dominues i referohet dominimi i papërsosur.
Pjesa 2 nga 2: Informacioni i Sfondit
Hapi 1. Kuptoni gjenet, alelet dhe tiparet
Gjenet janë pjesë të "kodit gjenetik" që përcaktojnë tiparet e organizmave të gjallë, siç është ngjyra e syve. Sidoqoftë, sytë e një organizmi mund të jenë blu, ose kafe, ose një larmi ngjyrash të tjera. Ky variant i të njëjtit gjen quhet alel.
Hapi 2. Kuptoni gjenotipin dhe fenotipin
Të gjitha gjenet së bashku përbëjnë gjenotipi, e cila është e gjithë gjatësia e ADN -së që përshkruan se si është ndërtuar trupi juaj. Trupi dhe sjellja juaj janë në të vërtetë fenotipi; ju jeni formuar jo vetëm nga gjenet, por edhe nga dieta, dëmtimet dhe përvojat e tjera të jetës.
Hapi 3. Studioni trashëgiminë e gjeneve
Në organizmat që riprodhohen seksualisht, përfshirë njerëzit, secili prind trashëgon një gjen për secilin tipar. Fëmijët marrin gjenet nga të dy prindërit. Për secilin tipar, një fëmijë mund të ketë dy kopje të të njëjtit alel, ose dy alele të ndryshëm.
- Emërtohen organizmat me të njëjtat dy alele homozigot për atë gjen.
- Emërtohen organizmat me dy alele të ndryshme heterozigot për atë gjen.
Hapi 4. Kuptoni gjenet dominuese dhe recesive
Gjenet më të thjeshta kanë dy alele: një dominues dhe një recesiv. Ndryshimi dominues do të shfaqet edhe pse gjeni gjithashtu ka një alel recesiv. Biologët do t'i referohen atij si aleli dominues "i reflektuar në fenotip".
- Një organizëm që ka një alel dominues dhe një alel recesiv është heterozigot dominantMe Ky organizëm quhet gjithashtu bartës (bartës) një alel recesiv sepse ka një alel të lidhur, por tipari nuk është i dukshëm.
- Një organizëm me dy alele dominuese është homozigot dominant.
- Një organizëm me dy alele recesive është homozigote recesive.
- Alelet e të njëjtit gjen mund të kombinohen për të prodhuar tre ngjyra të ndryshme të emërtuara dominim i papërsosurMe Një shembull i këtij rasti është një kalë ngjyrë bezhë e përzier, përkatësisht kali KK është i kuq, kali KK ka një hije të artë dhe kali KK ka një ngjyrë bezhë të ndritshme.
Hapi 5. Njihni përfitimet e katërkëndëshit Punnett
Rezultati përfundimtar i një katërkëndëshi Punnett është një probabilitet. Një shans 25% për të pasur flokë të kuq nuk do të thotë saktësisht se 25% e fëmijëve do të kenë flokë të kuq; ky është vetëm një vlerësim. Sidoqoftë, edhe parashikimet e përafërta mund të jenë të dobishme në situata të caktuara:
- Një person që drejton një projekt të mbarështimit (zakonisht zhvillon racat e reja të bimëve) dëshiron të zbulojë se cila palë mbarështuese ka më shumë gjasa të marrë rezultatet më të mira, ose nëse një çift i veçantë ia vlen të mbarështohet.
- Një person me një çrregullim të rëndë gjenetik, ose një bartës të alelit të një çrregullimi gjenetik, i cili dëshiron të dijë shanset për të kaluar gjenin tek fëmija i tij.
Këshilla
- Ju mund të përdorni çdo shkronjë, nuk duhet të jetë vetëm F dhe f.
- Nuk ka asnjë pjesë specifike të kodit gjenetik që e bën një alel dominues. Ne shikojmë vetëm tiparin që është i dukshëm vetëm me një kopje të tij, pastaj emërtojmë alelin që e bën atë tipar të jetë "dominues".
- Ju mund të studioni trashëgiminë e dy gjeneve menjëherë duke përdorur një rrjet 4 x 4 dhe të kodoni katër alelet për secilin prind. Mund ta rrisni atë në çdo numër gjenesh (ose gjene me më shumë se dy alele), por kutia shpejt do të bëhet e madhe.
