Ka arsye të ndryshme pse dikush mund të dëshirojë të shkruajë për jetën e tyre, duke përfshirë dëshirën për të lënë kujtime për fëmijët e tyre dhe brezat e ardhshëm, duke bërë shënime për veten si kujtime të aventurave të të rinjve kur plaken dhe harrojnë dhe duke ofruar diçka me vlerë për botë. Edhe pse është shumë personale, nëse doni të ndani historinë tuaj të jetës me njerëzit e tjerë, të shkruani një kujtim mund të jetë diçka për të cilën të jeni krenarë.
Hapi
Pjesa 1 nga 3: Përgatitja para se të shkruani
Hapi 1. Kuptoni zhanrin e kujtimeve
Në kujtimet, ju jeni personazhi kryesor i historisë tuaj të jetës. Shumë shkrimtarë të kujtimeve rendisin ngjarje të vërteta në jetën e tyre për të krijuar histori që tërheqin lexuesit. Për shkak se mbështeteni në kujtimet tuaja si një burim ose material historie, është e mundur që ju të përshkruani ngjarje ose gjëra ndryshe nga ato që njerëzit e tjerë mbajnë mend për to ose gjërat. Çelësi është të shkruani gjërat që i mbani mend sa më sinqerisht të jetë e mundur. Mbani në mend se një kujtim është i ndryshëm nga një autobiografi në atë që mbulon vetëm disa aspekte të rëndësishme të jetës tuaj, jo gjithçka që ka ndodhur që nga lindja juaj e deri më sot.
Shumica e kujtimeve e kanë të vështirë të fillojnë me historinë e tyre dhe nuk dinë nga t’ia fillojnë. Në fakt, ju mund të kërkoni nga anëtarët e familjes për detaje në lidhje me kujtimet ose ngjarjet tuaja të fëmijërisë (në varësi të historisë tuaj të jetës). Sidoqoftë, është e rëndësishme të qëndroni të përqendruar në përvojat tuaja personale dhe kujtimet e fëmijërisë ose ngjarjet në të kaluarën tuaj, edhe nëse ato kujtime janë "të hidhura" ose të turpshme. Shpesh, kujtimet më të mira të shkruara përmbajnë një proces të kujtimit të së kaluarës që mendohej se ishte i rëndësishëm
Hapi 2. Lexoni kujtimet në dispozicion
Ka disa shembuj të kujtimeve që janë botuar dhe disa prej tyre janë mjaft të njohura në zhanrin e kujtimeve:
- Kujtimet e Oei Tjoe Tat: Ndihmës i Presidentit Soekarno nga Oei Tjoe Tat. Oei Tjoe Tat është një politikan i cili u emërua Ministër i Shtetit në vitin 1963. Oei është i besuari i Sukarnos i cili u akuzua se ishte përfshirë në incidentin e G30SPKI dhe u burgos për 10 vjet. Ai u lirua më vonë në 1977. Ky libër mund të shërbejë si një shembull i një kujtimi me temën e nacionalizmit dhe historisë.
- Shënimet e një demonstruesi nga Soe Hok Gie. Përveç rrëfimit të historisë së jetës së tij, ky kujtim përmban shkrime nga Gie i ndjerë, të botuara si në ditarin e tij ashtu edhe në gazetat kombëtare. Lexuesit mund të shohin gjendjen e Indonezisë në vitet 1960 përmes këndvështrimit të Gie si student në epokën e rendit të vjetër. Ky kujtim mund të jetë një shembull i mirë i një kujtimi nëse doni të tregoni këndvështrimin tuaj si student dhe të përdorni një temë politike ose historike.
- Habibie & Ainun nga Bacharuddin Jusuf Habibie. Ky kujtim tregon historinë e jetës së B. J. Habibie, Presidentit të tretë të Republikës së Indonezisë dhe gruas së tij, Hasri Ainun Besari. Në këtë kujtim, historia e dashurisë dhe jeta martesore e Pak Habibie dhe Bu Ainun janë fokusi i historisë. Ky kujtim u përshtat edhe në një film me të njëjtin titull, Habibie dhe Ainun, i cili u publikua në 2013.
- Liri në shaka nga Pandji Pragiwaksono. Në kujtimet e tij, Pandji rrëfen luftën e tij me miqtë e tij në ngritjen e komedisë stand-up në Indonezi. Komedia-në këtë rast komedia stand-up-është një formë proteste shoqërore që shfaqet në mënyrë eksplicite, me guxim dhe me dinakëri.
Hapi 3. Analizoni shembujt ekzistues të kujtimeve
Zgjidhni një ose dy shembuj kujtimesh dhe lexojini me kujdes. Pas kësaj, bëni vetes disa pyetje:
- Pse autori nxjerr në pah ngjarje të caktuara në kujtimet e tij? Mendoni pse autori zgjodhi një pjesë të veçantë të së kaluarës ose ngjarjes si fokusin ose temën kryesore në libër. Për shembull, kujtimet e Habibie dhe Ainun përqendrohen në jetën martesore të Pak Habibie dhe Bu Ainun, veçanërisht kur ata jetonin në Gjermani. Ndërkohë, në kujtimet e shënimeve të një demonstruesi, Gie nxjerr në pah ngjarjet që ndodhën gjatë ligjëratave të tij. Kur krahasohen të dy librat, kujtimet e para fokusohen në jetën bashkëshortore (pas kolegjit), ndërsa kujtimet e dyta përqendrohen në jetën e kolegjit. Sidoqoftë, të dy kujtimet tregojnë ende luftën e madhe që shkrimtari duhej të kalonte.
- Cilat janë dëshirat e narratorit (në këtë rast, autorit) të pasqyruara në kujtimet? Çfarë e shtyu narratorin të ndante historinë e tij të jetës me lexuesit? Shpesh, kujtimet janë një formë e 'katarsisit' ose shfryrjes nga autori. Për shembull, në Habibie dhe Ainun, autori (Pak Habibie) shkroi kujtimet si një formë respekti dhe kujtimi për të ndjerin Bu Ainun. Sipas disa burimeve, kujtimet janë një formë e vetë-terapisë që Zoti Habibie bëri pas largimit të zonjës Ainun sepse pikëllimi që ai përjetoi kishte një ndikim negativ në shëndetin e tij. Mendoni për motivimin e autorit për të shkruar historinë e tij të jetës dhe për ta ndarë atë me lexuesit.
- Çfarë e mban lexuesin të interesuar dhe ndjek historinë në kujtime? Kujtimet e mira janë të sinqerta dhe 'të guximshme', me detaje të ngjarjeve ose rrëfimeve që autori mund të ketë frikë t'i tregojë në jetën reale. Autori mund ta tregojë historinë e tij me ndershmëri dhe plotësisht derisa, ndoshta, nuk ka përshtypje se autori duket i përsosur (në këtë rast, të metat ose vështirësitë me të cilat përballet autori pasqyrohen në kujtimet e tij). Sidoqoftë, shpesh lexuesit tërhiqen ose lëvizin nga 'brishtësia' e pasqyruar në kujtimet dhe shkrimtarët të cilët nuk kanë frikë të tregojnë për dështimet e tyre për të arritur sukses.
- A jeni të kënaqur me përfundimin e kujtimeve? Jepni arsye, pozitive dhe negative. Ndryshe nga një autobiografi, një kujtim nuk kërkon një fillim, mes dhe fund linear. Ndonjëherë kujtimet përfundojnë pa përfundim të qartë ose moment përfundimtar. Zakonisht, kujtimet përfundojnë me një mendim ose ide në lidhje me temën kryesore të librit, ose një pasqyrim të një ngjarjeje ose momenti të rëndësishëm në jetën e autorit.
Pjesa 2 nga 3: Krijimi i një tregimi
Hapi 1. Identifikoni dëshirat e narratorit në kujtimet tuaja
Në kujtime, ju jeni narratori i historisë. Ju do të përdorni përemrin vetor të parë "Unë" për të çuar lexuesin përgjatë tregimit. Sidoqoftë, është e rëndësishme t'i mbani kujtimet tuaja të përqendruara në një qëllim ose dëshirë specifike. Ju duhet ta drejtoni historinë dhe ta bëni të vlefshme për ta lexuar. Mendoni për dëshirën tuaj për kujtimet, ose atë që e shtyu narratorin të tregojë historinë. Narratori i kujtimeve do të përpiqet të arrijë dëshirat e tij përmes tregimit dhe të arrijë realizimin e momenteve të rëndësishme në histori.
- Mundohuni të përmblidhni dëshirat e narratorit në një fjali. Për shembull: Unë dua të kuptoj vendimin e nënës sime për të lëvizur me familjen e saj në Amerikë. Ose, unë dua të jem më i shëndetshëm pasi pothuajse humba jetën time. Ose, dua të përjetoj përvojën e të qenit pilot i forcave ajrore në Luftën e Dytë Botërore.
- Sigurohuni që keni vendosur një dëshirë ose qëllim specifik dhe shmangni deklaratat e paqarta. Mund të ketë ndryshime në qëllimet ose dëshirat që pasqyrohen në kujtimet në procesin e shkrimit. Sidoqoftë, është një ide e mirë të keni përcaktuar qëllimin ose dëshirën tuaj kryesore para se të filloni të shkruani.
Hapi 2. Përcaktoni hapat ose veprimet dhe sfidat kryesore me të cilat përballen personazhet në historinë tuaj
Pasi të dini qëllimin ose dëshirën që dëshironi të eksploroni në kujtime, mund të përcaktoni veprimet ose sfidat që narratori duhet të pësojë ose të kalojë në mënyrë që ai të arrijë dëshirën ose qëllimin e tij. Sfidat dhe pengesat në dispozicion e bëjnë historinë tuaj interesante, kështu që lexuesit do të vazhdojnë të lexojnë dhe të kthehen në faqet e kujtimeve. Ju jeni ai që drejton veprimin në histori, por historia nuk do të jetë interesante nëse nuk ka një veprim kryesor që drejton skenarin.
- Mundohuni të shkruani veprimin ose sfidën me fjali të shkurtra: Për të arritur dëshirën/qëllimin tim, më duhet të kaloj/bëj diçka. Sidoqoftë, ekziston një pengesë me të cilën duhet të bëj diçka për këtë.
- Për shembull: Për të kuptuar pse nëna ime u transferua me familjen e saj në Shtetet e Bashkuara, unë u përpoqa të gjeja familjen e nënës sime në Poloni. Sidoqoftë, nuk i gjeta për shkak të mungesës së të dhënave familjare dhe zhdukjes së disa të afërmve. Prandaj, shkova në Poloni për të kuptuar më mirë nënën time dhe familjen e saj.
Hapi 3. Shënoni ngjarjet kryesore dhe përfundimin në kujtime
Shpesh shkrimtarët kanë vështirësi në përcaktimin e fillimit të tregimit. Shkrimi i kujtimeve gjithashtu bëhet edhe më sfidues kur ndjeni se ka shumë detaje ose momente që mund të përdoren si pikënisje (ose të paktën të konsiderohen të rëndësishme). Një mënyrë për të filluar është të përcaktoni momentin ose ngjarjen e pikut dhe momentin e mbylljes. Ju duhet të dramatizoni të dy momentet në një kujtim të shkruar.
- Kulmi është një moment i rëndësishëm në histori. Në këtë moment, ju e realizoni dëshirën tuaj. Edhe pse incidenti mund të duket i parëndësishëm, si një luftë e vogël me nënën tuaj, mund të jetë një moment i madh ose kulmi i historisë suaj. Për shembull, lufta e vogël mund të jetë hera e fundit që ju flisni me nënën tuaj para se ajo të vdesë dhe t'ju lërë disa letra për jetën e saj në Poloni. Mendoni për momentet 'ndriçuese' në histori kur kuptuat se çfarë donit në jetë, ose kur kuptuat se keni gabuar në shikimin e ngjarjeve ose momenteve të caktuara në jetë.
- Ngjarja përmbyllëse është momenti i arritjes së dëshirës ose qëllimit tuaj. Ky incident gjithashtu ju ndihmon të zhvilloni fundin e kujtimeve tuaja të shkruara. Për shembull, ngjarja përmbyllëse për një kujtim mund të jetë momenti kur zbuloni pse nëna juaj u largua nga atdheu i saj.
Hapi 4. Përshkruani skenarin e tregimit
Ju shkruani kujtime, por duke ndjekur rregullat e shkrimit trillues (p.sh. duke përvijuar një rrëfim) ju mund të formoni ose strukturoni një libër të shkruar. Skenari i referohet asaj që ndodh në histori dhe renditjes së ngjarjeve. Për të qenë një histori, diçka duhet të lëvizë ose të ndryshojë. Diçka ose dikush duhet të lëvizë nga pika A në pikën B për shkak të një ngjarjeje, zgjedhjeje, ndryshimi në marrëdhënie, apo edhe një ndryshimi në karakter. Skica e skenarit që krijohet duhet të përfshijë:
- Qëllimi i tregimit: Komploti i tregimit është sekuenca e ngjarjeve që shoqëron përpjekjen për të zgjidhur një problem ose për të arritur një qëllim. Qëllimi i tregimit është ajo që narratori dëshiron të arrijë ose problemi që dëshiron të zgjidhë, ose ajo që ai dëshiron.
- Pasojat: Pyesni veten se çfarë fatkeqësie apo fatkeqësie do të ndodhë nëse qëllimet e narratorit nuk arrihen. Nga cila ngjarje ka frikë personazhi kryesor nëse ai nuk mund të arrijë qëllimin e tij ose të zgjidhë problemin e tij? Pasojat janë situata negative ose ngjarje që ndodhin kur qëllimet nuk mund të arrihen. Kombinimi i qëllimit dhe pasojës krijon tension dramatik në skenarin tuaj të tregimit, dhe kjo është ajo që e bën skenarin edhe më kuptimplotë.
- Kërkesat: Kërkesat janë gjëra që duhet të përmbushen në mënyrë që të arrihet qëllimi kryesor. Mendoni për kërkesat si një listë që përfshin një ose më shumë ngjarje. Në ecurinë e tregimit, ndërsa kërkesat një nga një fillojnë të përmbushen, lexuesi do të ndiejë se narratori po i afrohet qëllimit që dëshiron të arrijë. Kërkesat gjithashtu krijojnë një lloj pritjeje në mendjen e lexuesit sepse ai pret suksesin e narratorit.
Hapi 5. Bëni disa kërkime bazë
Ju mund të keni nevojë të bëni kërkime të thella mbi një temë të caktuar, siç është jeta studentore në epokën e Rendit të Vjetër ose lufta për t'u bërë një komedian stand-up, në varësi të historisë që dëshironi të shkruani. Sidoqoftë, përmbajuni të bëni shumë kërkime para se të filloni të shkruani draftin tuaj të parë. Ju do të tronditeni nga sasia e informacionit të marrë në hulumtim dhe do të harroni përvojat ose pikëpamjet tuaja personale në lidhje me informacionin. Mos harroni se një kujtim duhet të përqëndrohet në kujtimet tuaja të një ngjarjeje ose momenti, në vend të informacionit faktik ose të saktë në lidhje me ngjarjen.
- Ju mund të bëni kërkime në internet ose të përdorni koleksione bibliotekare, skedarë zyre dhe regjistrime, gazeta dhe mikrofilm.
- Ju gjithashtu mund të intervistoni dëshmitarët e incidentit. Dëshmitarët e ngjarjeve janë njerëz që mund të tregojnë përvojat ose kujtimet e tyre për një ngjarje nga këndvështrimi i personit të parë që e ka përjetuar atë. Ju do të duhet të rishikoni udhëzimet, të intervistoni njerëzit në fjalë, të kopjoni rezultatet e intervistave dhe të lexoni shumë materiale përkatëse.
Pjesa 3 nga 3: Shkrimi i Tregimeve
Hapi 1. Krijoni një orar shkrimi
Ky orar ju ndihmon të përcaktoni sa kohë do të duhet për të shkruar një draft kujtimesh. Nëse keni një afat, mund t'ju duhet t'i përmbaheni një orari më të ngushtë sesa kur keni më shumë kohë të lirë për të shkruar.
- Provoni të organizoni orarin tuaj sipas numrit të fjalëve ose faqeve. Nëse zakonisht shkruani deri në 750 fjalë në orë, bëjeni atë numër një rregull ose konsideratë në hartimin e një orari. Ose, nëse mendoni se mund të shkruani dy faqe në një orë, përdorni numrin e faqeve si një vlerësim për krijimin e një orari të shkrimit.
- Përcaktoni kohën mesatare që duhet për të prodhuar një numër të caktuar fjalësh ose faqe në një ditë. Nëse qëllimi juaj përfundimtar është numërimi i fjalëve, të tilla si 50,000 fjalë, ose numërimi i faqeve (p.sh. 200 faqe), përqendrohuni në sa orë duhet të kaloni çdo javë në mënyrë që të arrini atë qëllim.
Hapi 2. Shkruani draftin tuaj të parë të përafërt
Ju mund të jeni të detyruar të shkruani dhe rishkruani çdo fjali, por një hap ose pjesë e shkrimit të një kujtimi është të shkruani një ngjarje ose moment të rëndësishëm me ndershmëri, me fjalët tuaja dhe stilin e shkrimit. Shmangni përdorimin e "zërit të shkrimtarit" sa më shumë që të jetë e mundur (p.sh. stili ose gjuha juaj e të shkruarit duket e stisur ose duket sikur tregoni historinë e jetës së dikujt tjetër). Në vend të kësaj, mos ngurroni të shkruani ndërsa flisni. Përfshini gjuhë jo standarde dhe dialekte rajonale nëse dëshironi. Bëjeni historinë që shkruani të duket sikur ta tregoni personalisht.
Përdorni skicat e rrjedhës për të marrë një ide se ku po shkon shkrimi juaj, por sigurohuni që ju ende mund të eksploroni çdo ngjarje ose moment të shënuar në draftin e përafërt. Mos u shqetësoni nëse shkrimi juaj nuk është i përsosur. Përdorni kujtesën tuaj për të shkruar momentet që ju duken të vërteta
Hapi 3. Shmangni përdorimin e zërit pasiv
Kur përdorni zërin pasiv, shkrimi juaj do të ndihet i gjatë dhe i mërzitshëm. Shikoni për shenjat e zërit pasiv në dorëshkrimin tuaj duke shënuar foljet që fillojnë me prapashtesën "di-".
Përdorni kontrolluesin e gramatikës (ose një aplikacion që mund të kontrollojë gramatikën si Hemingway) për të numëruar numrin e fjalive pasive në dorëshkrim. Mundohuni të shkruani vetëm 2-4% të fjalive tuaja pasive
Hapi 4. Rrini në gjuhën joformale, përveç nëse absolutisht duhet të përdorni gjuhë ose terma zyrtarë
Për shembull, në vend që të përdorni fjalën "zbatim", mund të përdorni fjalën "zbatim". Përqendrohuni në përdorimin e fjalorit të thjeshtë dhe të shkurtër. Ju mund të përdorni gjuhë të nivelit të lartë ose të ndërlikuar vetëm kur përmendni terma shkencorë ose shpjegoni proceset teknike. Sidoqoftë, mbani në mend se po shkruani për një auditor të përgjithshëm, kështu që duhet t'i kushtoni vëmendje përdorimit tuaj të gjuhës.
Ideashtë një ide e mirë të identifikoni nivelin e leximit të lexuesit ideal për një kujtim të shkruar. Ju mund të përcaktoni nivelin e leximit bazuar në nivelin ideal të edukimit të lexuesit. Nëse dëshironi që fëmijët të jenë në gjendje të lexojnë kujtimet tuaja, përdorni gjuhën që është e përshtatshme për të lexuar fëmijët e shkollave fillore. Nëse jeni duke synuar lexuesit me një nivel më të lartë arsimor, përdorni gjuhën e përshtatshme për leximin e nxënësve të shkollave të mesme. Përdorni një aplikacion të specializuar ose një mjet tjetër të nivelit të leximit (shumë prej tyre janë në dispozicion në internet) për të përcaktuar nivelin e leximit të draftit të kujtimeve tuaja
Hapi 5. Tregoni informacionin që keni, jo vetëm që i thoni atij
Mbani lexuesin të interesuar duke treguar një proces ose ngjarje specifike, në vend që ta tregoni atë drejtpërdrejt. Për shembull, shkruani një moment që i tregon lexuesit se si keni arritur të gjeni letrat që nëna juaj i dërgoi familjes së saj në Poloni pas vdekjes së saj. Në këtë mënyrë, lexuesit marrin informacionin kryesor që ndihmon në drejtimin e historisë, pa pasur nevojë të lexojnë paragrafë të gjatë dhe të mërzitshëm.
Hapi 6. Lexoni dorëshkrimin tuaj me zë të lartë
Kërkojuni atyre që janë më afër jush (p.sh. miq, shokë shkolle ose shokë të grupit që shkruajnë) të mblidhen së bashku dhe të lexojnë pjesë të dorëshkrimit me zë të lartë. Shkrimi i mirë mund të tërheqë vëmendjen e lexuesve si dëgjues me detaje dhe përshkrime që krijojnë imazhe të thella dhe tregime të forta.
Mos u përpiqni të bëni përshtypje dëgjuesit duke përdorur një zë 'dramatik' kur lexoni një dorëshkrim. Lexoni ngadalë dhe në një stil natyror leximi. Kërkoni reagime nga dëgjuesit pasi të keni mbaruar së lexuari. Merrni parasysh pjesët që dëgjuesi i gjen konfuze ose të paqarta
Hapi 7. Rishikoni dorëshkrimin që është bërë
Nëse planifikoni t'i dërgoni kujtimet tuaja një botuesi, së pari do t'ju duhet të redaktoni dorëshkrimin. Ju mund të punësoni një korrektor profesionist për të shqyrtuar dorëshkrimin tuaj dhe për të kërkuar gabimet e zakonshme.
- Mos ngurroni të lini ose fshini (të paktën) 20% të materialit që është shkruar. Possibleshtë e mundur që mund t'ju duhet të fshini disa seksione që mendoni se janë shumë të gjata dhe rrezikojnë të ngatërrojnë lexuesin. Prandaj, mos kini frikë të shkurtoni ose zvogëloni pjesët e kapitujve ose faqeve që mendoni se janë shumë të rënda ose të gjata.
- Vini re nëse çdo incident në librin tuaj përdor fuqinë e shqisave. A përpiqeni të inkurajoni të paktën një përdorim të shqisave të lexuesit në çdo hap? Pasurimi përmes përdorimit të shqisave (shije, prekje, erë, shikim dhe dëgjim) është një truk i përdorur nga shkrimtarët (si trillim ashtu edhe jo-trillim) për t'i mbajtur lexuesit të interesuar të lexojnë shkrimet e tyre.
- Rishikoni afatet kohore që përbëjnë kujtimet tuaja. A i përmbaheni qëllimit ose dëshirës suaj përfundimtare deri në fund? A tregon fundi i librit tuaj një arritje apo një përfundim të përshtatshëm për lexuesin?
- Gjithashtu kontrolloni fjalitë e shkruara. Zbuloni nëse kalimi nga një paragraf në tjetrin është i zoti, apo duket se po kërcen. Kushtojini vëmendje gjithashtu ndajfoljeve ose termave që përdoren tepër dhe zëvendësoni ato ndajfolje ose terma në mënyrë që fjalia që shkruani të mos duket e tepërt.
