Të gjithë kanë lindur si një individ krijues. Në thelb, krijimtaria është aftësia e një personi për të përdorur imagjinatën, origjinalitetin, produktivitetin dhe zgjidhjen e problemeve si një metodë për t'iu qasur situatave. Mendime të ndryshme e konsiderojnë kreativitetin si një aftësi që mund të përmirësohet dhe zhvillohet, jo një dhuratë që nga lindja. Një mendim i ngjashëm beson se janë prindërit ata që duhet të luajnë një rol aktiv në përmirësimin e krijimtarisë së fëmijëve të tyre. Jeni të interesuar të përmirësoni krijimtarinë e fëmijëve tuaj? Ndërsa arti është mënyra më e zakonshme për të ushtruar kreativitetin e dikujt, në thelb ka shumë mënyra të tjera që mund të provoni. Lexoni për këtë artikull për ta zbuluar!
Hapi
Metoda 1 nga 3: Pjesëmarrja në Procesin Krijues të Fëmijëve
Hapi 1. Bëhuni një model
Bëhuni një prind mendjehapur dhe në gjendje të gjeni zgjidhje të ndryshme për të kapërcyer probleme të ndryshme. Tregojini fëmijës tuaj se jeni fleksibël dhe të gatshëm të provoni gjëra të reja. Kur përballeni me vështirësi, tregoni se jeni në gjendje të përdorni një larmi qasjesh për t'i kapërcyer ato.
- Nëse fëmija juaj bën një pyetje, dilni me një përgjigje krijuese. Para se t'i përgjigjeni pyetjes, gjithashtu së pari mund të diskutoni përgjigjen me fëmijën tuaj. Për shembull, nëse fëmija juaj pyet: "Nga vjen shiu?", Bëni një kundër-pyetje që e bën atë të mendojë: "Hmm … shiu vjen nga qielli. Çfarë tjetër ka në qiell? A mund të jetë shi që vjen nga atje?"
- Nëse fëmija juaj ju pyet se si të vizatoni një zemër, tregojini mënyra të ndryshme për ta bërë atë (të tilla si përdorimi i linjave lidhëse, vijave me pika, pikave të takimit ose vizatimit të petaleve të luleve në formën e një zemre). Ju madje mund të vizatoni një zemër sipas formës së saj anatomike. Pas kësaj, kërkoni fëmijën tuaj të vizatojë një zemër sipas versionit të tij.
Hapi 2. Jepini fëmijës tuaj kohë për të luajtur lirshëm
Mos e ndërprisni, drejtoni ose jepni këshilla ndërsa ai është duke luajtur. Zgjidhni një lojë që nuk ka një rezultat përfundimtar të vlefshëm; Lëreni fëmijën tuaj të përdorë krijimtarinë e tij kur luan.
- Inkurajoni fëmijën tuaj të përfshihet në aktivitete krijuese të tilla si piktura, vizatimi dhe ndërtimi i blloqeve (si Lego).
- Shmangni ose zvogëloni lojërat që janë kauzale (duke bërë diçka për të marrë një reagim të caktuar), të tilla si jack-in-the-box ose lojëra të tjera pop-up.
- Mos e korrigjoni fëmijën tuaj nëse situata nuk është vërtet serioze (ose e rrezikshme për fëmijën tuaj).
- Nëse fëmija juaj thotë: "Unë jam i mërzitur!", Rregulloni lodrat që ai ka, pastaj bëni një histori bazuar në aranzhimin që keni bërë. Pas kësaj, kërkoni fëmijën tuaj të përfundojë historinë. Për shembull, mund të organizoni disa kukulla dhe të krijoni një histori për kukullat që udhëtojnë nëpër botë. Destinacioni i tyre i parë ishte Praga, atëherë cili ishte destinacioni i tyre i ardhshëm? Cilat vende do të donin të shihnin? Sa kohë kanë udhëtuar? Sa vende kanë vizituar? Inkurajoni fëmijën tuaj t'u përgjigjet këtyre pyetjeve në historinë vijuese.
Hapi 3. Siguroni lehtësitë e nevojshme
Për shembull, siguroni një dhomë të veçantë në shtëpi ku fëmija juaj mund të luajë. Sigurohuni që dhoma të jetë mjaft e gjerë, veçanërisht nëse fëmija juaj ka nevojë të "rrëmbejë" dhomën me aktivitete. Siguroni një dhomë lojërash që i lejon atij të vizatojë, të luajë në ujë dhe të krijojë rrëmujë të tjera pa pasur nevojë të bëjë të çrregullt të gjithë shtëpinë. Ju gjithashtu mund të siguroni një kabinë të veçantë që lejon fëmijën tuaj të ndryshojë rrobat sipas dëshirës pa pasur nevojë të rrëmbejë të gjithë gardërobën kryesore. Kur të vijë Krishtlindja ose ditëlindja e tij, kërkoni nga të tjerët t'i bëjnë dhurata që ndezin krijimtarinë e tij, si mjete vizatimi, instrumente muzikore, kostume interesante ose Legos.
- Ricikloni gjërat në shtëpinë tuaj: letra higjienike dhe seksioni i saj kryq mund të riciklohen në shpata ose varka me vela.
- Sfidoni fëmijën tuaj të bëjë diçka duke përdorur gjërat përreth tij, të tilla si letër, mbështjellës plastik ose një tub letre higjienike.
Hapi 4. Hartoni ide interesante
Ftojeni fëmijën tuaj të diskutojë mënyrat për të zgjidhur problemet, të shpikë gjëra të reja ose të bëjë aktivitete të reja unike. Mos gjykoni, vlerësoni ose impononi një opinion që ka më shumë kuptim për ju. Lëreni fëmijën tuaj të dalë me të gjitha idetë që janë në mendjen e tij. Mos zgjidhni as idenë “më të mirë”; përqëndrohuni në procesin e formimit të idesë, jo në rezultatin përfundimtar.
- Nëse doni të bëni diçka, por nuk keni burime (për shembull, doni të merrni diçka mbi një dollap, por nuk keni një shkallë), kërkoni fëmijën tuaj të mendojë për zgjidhjet e mundshme.
- Lexoni një përrallë ose histori të shkurtër për fëmijën tuaj, pastaj ndaloni së treguari historinë menjëherë pas kulmit të historisë. Kërkojini fëmijës tuaj të mendojë se çfarë do të ndodhë më pas dhe se si ai ose ajo do të zgjidhë çdo problem që shfaqet.
Hapi 5. Inkurajoni fëmijën tuaj të pranojë dështimin dhe gabimet
Frika nga dështimi ose frika për të bërë gabime është pengesa më e madhe në procesin krijues të dikujt. Zakonisht, fëmijët gjithashtu kanë frikë të gjykojnë punën e tyre (ose të dëgjojnë punën e tyre duke u gjykuar nga të tjerët). Ndani përvojën tuaj të dështimit me fëmijën tuaj; theksoni se gabimet dhe dështimet mund ta ndihmojnë një person të bëhet një person më i mirë.
- Kërkojini fëmijës tuaj t'i japë ngjyra të pazakonta objekteve të ndryshme (për shembull, jepini ngjyrë blu ose vjollce lëkurës së njeriut), ose ftojeni të bëjë gjëra të tjera "të çuditshme". Tregoni se të qenit ndryshe nuk është gabim.
- Nëse fëmija juaj është i mërzitur sepse sapo ka bërë një gabim, gjeni mënyra alternative për të "modifikuar" gabimin. Për shembull, nëse fëmija juaj aksidentalisht gris librin e tij të preferuar të figurave, bashkojeni fletën e shqyer me një afishe tërheqëse ose vizatoni diçka rreth fletës së shqyer si kamuflazh.
Hapi 6. Bëni pyetje që nuk mund të përgjigjen vetëm me "Po" ose "Jo"
Disa prindër janë mësuar të bëjnë pyetje me dyer të mbyllura si, "Lulet janë të bukura, apo jo?" ose "Ky aktivitet duhet të jetë argëtues, apo jo?". Në vend që të bëni pyetje të mbyllura, provoni të bëni pyetje që i hapin mundësi të jetë krijues. Sigurisht ju gjithashtu duhet të lejoni që fëmija juaj të përgjigjet sipas krijimit të tij.
Ju mund të pyesni: "Cila është lulja juaj e preferuar? Pse ju pëlqen ajo lule? " ose "Sipas mendimit tuaj, çfarë lloj aktivitetesh janë argëtuese?"
Hapi 7. Kufizoni konsumin e teknologjisë
Kufizoni frekuencën e shikimit të televizorit ose konsumimit të teknologjisë së ngjashme; sigurohuni që fëmija juaj të mos shikojë vazhdimisht ekranin e telefonit, kompjuterit, tabletit ose televizorit. Koha e tepërt para ekranit e bën fëmijën tuaj të prirur ndaj obezitetit, çrregullimeve të vëmendjes, shqetësimeve emocionale dhe vështirësisë në gjumë. Në vend të kësaj, inkurajoni fëmijën tuaj të bëjë aktivitete të tilla si leximi, dëgjimi i muzikës, vizatimi ose luajtja e një shfaqjeje.
Vendosni një alarm për të kufizuar aktivitetin e fëmijës suaj para ekranit. Kur të bjerë alarmi, sigurohuni që ai e di që koha e tij ka mbaruar
Hapi 8. Përqendrohuni në procesin, jo në rezultatin
Ndonjëherë, nxitja dhe motivimi për të arritur rezultatet më të mira në të vërtetë mund të pengojnë procesin krijues të një fëmije. Ai gjithashtu do të mësohet të supozojë dëshirat tuaja në vend që të eksplorojë interesat e tij. vetem
Në vend të komplimenteve verbale si, "Ke bërë një punë të shkëlqyeshme!" ose "wow, piktura juaj është e mrekullueshme!", përpiquni të komplimentoni procesin. Thuaji atij, "Unë mund të shoh që keni punuar shumë për ta bërë atë" ose "Uau, keni vënë shumë ngjyrë në pikturën tuaj! Interesante!"
Metoda 2 nga 3: Kultivimi i Kreativitetit të Fëmijëve
Hapi 1. Inkurajoni fëmijën tuaj të zgjidhë problemet duke përdorur qasje të shumta
Jepini fëmijës tuaj një shembull, pastaj pyetni se si ai ose ajo do ta zgjidhë problemin. Pas kësaj, kërkoni fëmijën tuaj të mendojë për mënyra alternative për të zgjidhur të njëjtin problem. Përqendrohuni në procesin, jo në rezultatin. Inkurajoni fëmijën tuaj të mendojë sa më shumë zgjidhje për një problem të jetë e mundur.
Bëjeni fëmijën tuaj të ndërtojë një shtëpi. Sidoqoftë, jini të paqartë dhe tregoni se ai mund ta bëjë atë ashtu siç dëshiron. Nëse fillon të ngatërrohet, thuaji asaj se mund të vizatojë një shtëpi ose ta ndërtojë duke përdorur një shkop akullore. Inkurajoni fëmijën tuaj të bëjë një shtëpi në çdo formë që dëshiron, nga një shtëpi qensh, një shtëpi kukullash, apo edhe një shtëpi të përhumbur të mbushur me monstra të lezetshëm
Hapi 2. Inkurajoni fëmijën tuaj të eksplorojë interesat e tij
Ju mund të dëshironi që ai të mësojë të luajë piano ose të kërcejë balet. Por si prind, hapi më i mençur që mund të bëni është ta lini atë të zgjedhë interesat e tij. Sa më shumë liri të jepni, aq më fleksibël do të jetë mendësia.
- Natyrisht, fëmija juaj do të thithet në aktivitetet që i pëlqen. Inkurajoni fëmijën tuaj të eksplorojë këto aktivitete.
- Disa aktivitete që mund të rrisin krijimtarinë e fëmijëve janë muzika, vallëzimi, vizatimi, skulptura dhe piktura.
Hapi 3. Regjistroni fëmijën tuaj në një sërë klasash krijuese, të tilla si pikturë, vallëzim, gdhendje ose klasa qeramike
Aktivitetet artistike i ndihmojnë vërtet fëmijët të shprehen dhe të eksplorojnë interesat e tyre. Zgjidhni aktivitete që i lejojnë fëmijës tuaj të mësojë aftësitë themelore, por prapëseprapë ofrojnë hapësirë për kreativitet.
- Gjeni informacion në lidhje me klasat krijuese në zonën tuaj.
- Lejoni fëmijën tuaj të jetë krijues më vete, madje krijues me fëmijët e moshës së tij.
Hapi 4. Inkurajoni fëmijën tuaj të jetë krijues me bashkëmoshatarët e tij
Nëse bëhet me fëmijët e moshës së tij, të mësuarit mund të jetë një aktivitet argëtues. Kërkoni informacion në lidhje me klasat krijuese ose aktivitetet jashtëshkollore në shkollë që lejojnë fëmijën tuaj të jetë krijues me bashkëmoshatarët e tij. Jepini fëmijës tuaj mundësinë për të mësuar, zhvilluar kreativitet dhe argëtuar në të njëjtën kohë.
Inkurajoni fëmijën tuaj dhe miqtë e tij që të hartojnë projekte të veçanta, të tilla si koreografimi i një vallëzimi, kompozimi i muzikës së thjeshtë ose krijimi i një projekti shkencor funksional
Hapi 5. Përdorni një qasje shumë -shqisore
Përfshini sa më shumë shqisa të jetë e mundur në aktivitetet e fëmijës suaj. Përfitoni nga lëvizja, tingulli, struktura, shija dhe informacioni vizual; Ju madje mund të luani muzikë në sfond. Një metodë mësimore që përdor një qasje shumë -shqisore është të mësosh këngë duke futur valle ose lëvizje që përputhen me këngën.
- Luaj me argjilën. Zgjidhni argjilën me një larmi ngjyrash dhe tekstesh të ndryshme. Kërkojini fëmijës tuaj të identifikojë erën dhe të imitojë tingullin e bërë kur balta hidhet në dysheme.
- Nëse aktiviteti që zgjidhni nuk përfshin shumë shqisa, kërkoni nga fëmija juaj të imagjinojë një ndjenjë që nuk është e angazhuar. Ju mund të bëni pyetje si: "Çfarë lloj tingulli mendoni se bën kjo gjë?"
Hapi 6. Nëse nuk është absolutisht e nevojshme, mos i fajësoni teoritë e fëmijës suaj
Nëse fëmija juaj thotë se era vjen nga pemët, thjesht thoni që teoria ndoshta është e vërtetë. Më pas, pyeteni atë që e bëri atë të mendojë në atë mënyrë. Lejimi i fëmijës suaj për të ndërtuar teori është si t'i hapni rrugën atij për të eksploruar krijimtarinë! Sidoqoftë, mos e bëni atë të mendojë se teoria e tij e çuditshme (dhe e gabuar) është vërtetuar e vërtetë; Thuaj vetëm se teoria e mundshme Korrekt.
Hapi 7. Pranoni të gjitha idetë e fëmijës tuaj dhe lini gjithmonë komente pozitive; inkurajoni procesin krijues të fëmijës suaj
Nëse filloni të mendoni, "Si mund të ndodhë kjo" ose "Ajo ide është e dënuar të dështojë", mbajini ato mendime në kokën tuaj dhe vazhdoni ta lavdëroni fëmijën tuaj për aftësinë për të menduar jashtë kontekstit.
- Nëse fëmija juaj dëshiron të ndërtojë një anije kozmike që mund të fluturojë në Hënë, mbështesni idenë dhe mos thoni: "Si mund ta krijosh një të tillë." Ndihmoni fëmijën tuaj të mbledhë lëndët e para që i nevojiten dhe kërkoni që ai të mendojë për mënyra alternative për të arritur në Hënë.
- Nëse e keni të vështirë të kundërshtoni idenë, thjesht thoni: "Wow, qasja juaj është interesante" ose "Unë kurrë nuk kam menduar për këtë më parë."
Metoda 3 nga 3: Praktika e Aftësive në Marrjen e Vendimeve
Hapi 1. Sigurojini fëmijës tuaj mundësi të ndryshme
Aftësitë vendimmarrëse ndikojnë gjithashtu në krijimtarinë e fëmijës suaj. Kur fëmija juaj është i hutuar, përpiquni të jepni disa opsione të mundshme vendimi dhe kërkoni që ai të peshojë të mirat dhe të këqijat e secilit.
- Për shembull, nëse fëmija juaj e ka të vështirë të zgjedhë ushqime në supermarket, provoni të ofroni tre opsione të shëndetshme rostiçeri, të tilla si fruta të thata, kos dhe çokollatë të errët me arra.
- Në këtë mënyrë, mund të jeni të sigurt se fëmija juaj do të zgjedhë ushqime të shëndetshme. Një avantazh tjetër, ai gjithashtu mund të peshojë të mirat dhe të këqijat e secilit opsion që ju ofroni. Ky proces gjithashtu mund të ndihmojë në rritjen e krijimtarisë së fëmijës tuaj.
Hapi 2. Drejtojeni fëmijën tuaj të marrë vendime të vështira
Inkurajoni fëmijën tuaj që t'i shikojë problemet nga perspektiva të shumta. Nëse ai duhet të marrë një vendim serioz, uluni përballë tij dhe flisni me të për vendimet që mund të marrë. Kërkojini fëmijës tuaj të shikojë zgjidhjet e ndryshme të mundshme, si dhe të peshojë të mirat dhe të këqijat e secilës.
- Mos merrni vendime për fëmijën tuaj; vetëm ndihmojeni të zgjedhë zgjidhjen më të mirë dhe nxiteni që të mendojë në mënyrë kritike. Për shembull, ju mund të pyesni: "Çfarë mendoni se do të ndodhte nëse zgjidhni atë zgjidhje?" dhe "Cilat janë përparësitë e kësaj zgjidhjeje ndaj zgjidhjeve të tjera?".
- Pasi fëmija juaj të ketë zgjedhur zgjidhjen që ai mendon se është më e përshtatshme, ftojeni atë përsëri në diskutim. Pyesni si shkoi dhe nëse ai ende mendon se është zgjidhja më e mirë. Për shembull, ju mund të pyesni: "Si, akoma do t'i përmbaheni të njëjtës zgjidhje? Nëse po, pse, nëse jo pse?"
Hapi 3. Jepni supozime
Sigurimi i supozimeve në lidhje me dilemat morale është gjithashtu efektiv në rritjen e aftësisë së fëmijës suaj për të marrë vendime, si dhe në nxitjen e krijimtarisë. Inkurajoni fëmijën tuaj të vlerësojë disa vendime të mundshme. Gjithashtu inkurajoni fëmijën tuaj të mendojë për rezultatin përfundimtar të çdo vendimi, pastaj kërkoni që ai të zgjedhë atë më të mirën.
- Për shembull, pyesni se çfarë do të bëjë fëmija juaj nëse një mik tradhton në një test. A duhet ta qortojë shokun e tij? A duhet t’ia raportojë mësuesit të klasës? Apo ai thjesht duhet të heshtë?
- Inkurajoni fëmijën tuaj të analizojë avantazhet dhe disavantazhet e secilit supozim. Për shembull, cilat janë avantazhet dhe disavantazhet nëse ai vendos të qortojë mikun e tij?
Hapi 4. Lëreni fëmijën tuaj të mësojë nga vendimet e gabuara
Ju mund të ndiheni të tunduar për të ndërhyrë sa herë që fëmija juaj do (ose ka) bërë një gabim. Por dijeni që fëmija juaj nuk do të mësojë asgjë nëse vazhdoni ta bëni atë. Mundohuni të mos ndërhyni në vendimet e fëmijës tuaj herë pas here, edhe nëse ato janë të gabuara. Lëreni të mësojë nga gabimet e tij. Mësimet që mëson fëmija juaj do të ndihmojnë shumë procesin e tij të vendimmarrjes më vonë në jetë, si dhe do të nxisin krijimtarinë e tij.
Nëse fëmija juaj preferon të luajë lojëra sesa të bëjë detyrat e shtëpisë pas shkollës, mos i ndaloni. Lëreni fëmijën tuaj të ndiejë dhe kuptojë pasojat e veprimeve të tij
Këshilla
- Theksoni fëmijës tuaj se çdo problem nuk ka vetëm një zgjidhje.
- Nevoja është burimi i të gjitha shpikjeve; mbani në mend këtë fjali nëse harroni të blini një përbërës ose ju mungon një fotografi për të mbushur kolazhin.
