Si të shkruani një histori për fëmijë (me fotografi)

Përmbajtje:

Si të shkruani një histori për fëmijë (me fotografi)
Si të shkruani një histori për fëmijë (me fotografi)

Video: Si të shkruani një histori për fëmijë (me fotografi)

Video: Si të shkruani një histori për fëmijë (me fotografi)
Video: Together We Can Change the World | Ami Dar | Idealist 2024, Dhjetor
Anonim

Shkrimi i tregimeve për fëmijë kërkon një imagjinatë të fortë dhe aftësi për të parë gjërat nga këndvështrimi i një fëmije. Ju mund të keni nevojë të shkruani një histori për fëmijë për një klasë ose projekt personal. Për ta shkruar atë, filloni me stuhi mendimesh mbi një temë që fëmijëve tuaj u duket interesante. Pas kësaj, shkruani një histori me një hapje të madhe, përdorni një komplot të fortë dhe përfshini një moral të historisë. Gjithashtu, sigurohuni që ta përsosni historinë tuaj pasi të keni përfunduar hartimin e saj në mënyrë që të mund të tërheqë lexuesit më të vegjël.

Hapi

Pjesa 1 nga 3: Fillimi

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 1
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 1

Hapi 1. Identifikoni grupmoshën në të cilën është auditori i synuar

Tregimet e fëmijëve shpesh shkruhen për një grupmoshë të caktuar. Dëshironi të shkruani histori për të vegjlit? Apo fëmijët më të mëdhenj? Mundohuni të zbuloni nëse auditori juaj i synuar është fëmijë në grupmoshën 2-4, 4-7, ose 8-10 vjeç. Përdorimi i gjuhës, toni/ambienti dhe stili i tregimit do të ndryshojë në bazë të grupmoshës që po synoni.

  • Për shembull, nëse jeni duke shkruar një histori për një grup 2-4 ose 4-7 vjeç, do t'ju duhet të përdorni gjuhë më të thjeshtë dhe fjali shumë të shkurtra.
  • Nëse jeni duke shkruar një histori për një grup 8-10 vjeç, përdorni gjuhë pak më komplekse dhe fjali që janë më të gjata se katër ose pesë fjalë.
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 2
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 2

Hapi 2. Përdorni kujtimet e fëmijërisë si frymëzim të historisë

Mendoni për kujtimet e fëmijërisë që ishin emocionuese, të çuditshme ose të mahnitshme. Përdorni këto kujtime si bazë për historinë e fëmijëve që dëshironi të shkruani.

Për shembull, ndoshta ju duhet të keni një ditë të çuditshme në shkollën fillore të klasës 3. Ju mund ta ktheni përvojën në një histori argëtuese. Ju gjithashtu mund të keni udhëtuar jashtë vendit kur keni qenë shumë të rinj dhe keni marrë përvoja/histori nga ato vizita që fëmijët do t'i duan

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 3
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 3

Hapi 3. Zgjidhni një objekt të zakonshëm dhe bëjeni atë një gjë fantastike

Zgjidhni një aktivitet ose ngjarje të përditshme dhe shtoni elemente unike në aktivitet/ngjarje. Bëni një objekt fantastik duke përfshirë një element kapriçioz ose magjik në të. Përdorni imagjinatën tuaj për t'u përpjekur t'i shihni gjërat nga këndvështrimi i një fëmije.

Për shembull, ju mund të zgjidhni diçka si një vizitë te dentisti dhe ta bëni atë fantastike duke ndezur makinat e përdorura në dhomën e praktikës. Ju gjithashtu mund të përdorni përvojën e parë të vizitës së detit si një ide historie dhe ta bëni atë fantastike duke treguar figurat e fëmijëve që eksplorojnë oqeanin e thellë

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 4
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 4

Hapi 4. Zgjidhni një temë ose ide historie

Duke pasur një temë kryesore në histori ju ndihmon të merrni një ide. Përqendrohuni në tema të tilla si dashuria, humbja, identiteti ose miqësia nga perspektiva e një fëmije. Mendoni për perspektivën e fëmijës mbi temën e zgjedhur, pastaj eksploroni temën më tej.

Për shembull, ju mund të eksploroni temën e miqësisë duke u përqëndruar në marrëdhënien midis një vajze dhe breshkës së saj të përkëdhelur

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 5
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 5

Hapi 5. Krijoni një personazh kryesor unik

Ndonjëherë, historitë e fëmijëve varen nga një personazh kryesor unik që fëmijët mund të lidhen me veten e tyre. Mendoni për llojet e personazheve që nuk shfaqen shpesh në tregimet e fëmijëve. Krijoni një karakter unik duke përdorur tipare interesante të fëmijëve ose të rriturve që mund t'i gjeni në botën reale.

Për shembull, mund të vini re se jo shumë histori për fëmijë shfaqin një vajzë me lëkurë të errët (ose nga një etni tjetër përveç etnisë/racës shumicë) si personazhi kryesor i tregimit. Ju mund të krijoni një personazh kryesor për të mbushur boshllëkun

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 6
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 6

Hapi 6. Jepni një ose dy tipare / tipare që bien në sy në personazhin kryesor

Bëni që personazhi kryesor të dalë para lexuesit duke i dhënë atij një karakter unik fizik, të tillë si një model flokësh, lloj veshjesh ose stili të ecjes. Ju gjithashtu mund t'i jepni personazhit kryesor një personalitet të veçantë, të tillë si një zemër e sjellshme, i pëlqen sfidat dhe tenton të futet në telashe.

Për shembull, ju mund të krijoni një personazh kryesor i cili gjithmonë gërshet flokët e tij dhe është i fiksuar pas breshkave. Ose, gjithashtu mund të krijoni një personazh kryesor i cili ka plagë të dukshme në duar nga rënia nga një pemë

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 7
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 7

Hapi 7. Krijoni një tregues fillestar ose hapës

Bëni një histori në gjashtë pjesë, duke filluar me ekspozitën ose pjesën hyrëse. Në këtë pjesë, ju prezantoni mjedisin, personazhet kryesore dhe konfliktin. Filloni duke shfaqur emrin e personazhit dhe duke përshkruar një vend ose vendndodhje të caktuar. Pas kësaj, ju mund të përshkruani dëshirat ose qëllimet e karakterit tuaj, si dhe pengesat ose problemet me të cilat ai ose ajo do të duhet të përballet.

Për shembull, mund të shkruani një seksion hyrës si: Njëherë e një kohë, ishte një vajzë e quajtur Asri që donte një kafshë shtëpiake. Asri gjen një breshkë në një liqen pranë shtëpisë së tij

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 8
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 8

Hapi 8. Tregoni incidentin që shkaktoi emocionin/problemin (fillimi i konfliktit)

Ky incident është një ngjarje ose vendim që ndryshon ose sfidon personazhin kryesor. Ky incident mund të shkaktohet/vijë nga personazhe të tjerë. Nëse dëshironi, incidentet mund të shkaktohen edhe nga institucionet/agjencitë specifike (p.sh. shkolla ose vendi i punës), ose natyra (p.sh. uraganet ose tornadot).

Për shembull, ju mund të shfaqni incidente të tilla si: Ibu Asri tha se ajo nuk duhet të ketë kafshë shtëpiake sepse përgjegjësitë e saj ishin shumë të mëdha

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 9
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 9

Hapi 9. Shfaqni fazën e veprimit në rritje

Në këtë fazë, ju zhvilloni personazhin tuaj kryesor dhe eksploroni marrëdhëniet e tij me personazhet e tjerë në histori. Tregoni jetën e tij në mes të incidentit. Shpjegoni se si të silleni ose të përshtateni me incidentin.

Për shembull, mund të shkruani: Asri gjen një breshkë dhe e fsheh në çantën e tij. Ai e çoi atë kudo fshehurazi, në mënyrë që nëna e saj të mos e dinte

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 10
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 10

Hapi 10. Tregoni një kulm dramatik të konfliktit ose kulmit

Kulmi i konfliktit ose kulmit është pika më e lartë në histori. Në këtë fazë, personazhi kryesor duhet të marrë një vendim ose zgjedhje të madhe. Kjo fazë është zakonisht e mbushur me "dramë" dhe bëhet pjesa më interesante e tregimit.

Për shembull, ju mund të shkruani një kulm historie si: Ibu Asri gjen një breshkë në çantën e saj dhe thotë se ajo nuk mund ta mbajë atë

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 11
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 11

Hapi 11. Listoni fazat e zvogëlimit të konfliktit

Në këtë fazë, personazhi kryesor përballet me rezultatin e vendimit të tij. Ai mund të ketë nevojë të ndryshojë diçka ose të marrë një vendim. Personazhi kryesor gjithashtu mund të bashkohet me personazhe të tjerë në këtë fazë të komplotit.

Për shembull, mund të shkruani: Asri dhe nëna e saj u grindën dhe breshka iku. Pasi mësuan se breshka kishte ikur, Asri dhe nëna e tij e kërkuan menjëherë

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 12
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 12

Hapi 12. Përfundoni historinë me një zgjidhje

Kjo fazë shërben për të mbyllur historinë. Rezoluta shërben për t'i treguar lexuesit nëse personazhi kryesor arriti ose dështoi për të arritur qëllimin e tij. Ndoshta personazhi kryesor në historinë tuaj ka arritur të marrë atë që donte, ose ka komprometuar veten (pasi dështoi).

Për shembull, mund të shkruani një rezolutë të historisë si: Asri dhe nëna e saj gjetën breshkën në liqen. Ata pastaj panë breshkën që notonte larg

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 13
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 13

Hapi 13. Lexoni tregime shembullore për fëmijë

Merrni një pamje më të qartë të këtij zhanri duke lexuar shembuj të tregimeve të suksesshme/të famshme të fëmijëve. Provoni të lexoni histori që fokusohen në grupin demografik ose moshën e fëmijëve që po synoni. Mund të lexoni histori si:

  • Qepë dhe hudhër
  • Seria e Tregimeve nga Kopshti i Karotave nga Neil Connelly
  • Timun Mas dhe Gjiganti i Gjelbër
  • Historia e drerit të miut dhe krokodilit

Pjesa 2 nga 3: Shkrimi i një Draft Tregimi

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 14
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 14

Hapi 1. Krijoni një hapje/hyrje interesante

Filloni me një fjali që mund të tërheqë menjëherë vëmendjen e lexuesit. Përdorni një përshkrim unik të personazhit kryesor si një hapje. Tregoni veprimin që po merr personazhi. Seksioni i hapjes duhet të krijojë disponimin për historinë dhe të lejojë lexuesin të marrë me mend historinë.

  • Për shembull, mund të shikoni pjesën fillestare të tregimit "Vogëlushi dhe Krokodili": "Dikur, dreri i zgjuar ishte ulur dhe pushonte nën një pemë. Ai shijon atmosferën e ftohtë dhe të harlisur pyjore. Papritur, barku i tij filloi të gjëmojë …"
  • Ky seksion i hapjes shfaq natyrën, atmosferën dhe elementët unikë të karakterit të "drerit".
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 15
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 15

Hapi 2. Përdorni gjuhën që lidhet me shqisat dhe tregoni shumë detaje

Sillni në jetë personazhin kryesor duke u përqëndruar në atë që sheh, nuhat, prek, ndjen dhe dëgjon. Përdorni gjithashtu gjuhën që pasqyron këto përvoja shqisore për t'i mbajtur lexuesit të interesuar në historinë tuaj.

  • Për shembull, ju mund ta përshkruani mjedisin e tregimit si "të qetë dhe të ftohtë" ose "të nxehtë dhe me pluhur".
  • Ju gjithashtu mund të përdorni fjalë ose efekte zanore të tilla si "plas", "shpërthejnë" ose "whoosh" për t'i mbajtur lexuesit të argëtuar me historinë tuaj.
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 16
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 16

Hapi 3. Shtoni vjersha në histori

Merrni vëmendjen e lexuesit duke futur fjalë të rimuara në histori. Provoni të bëni dy fjali që rimojnë, me një rimë në fund të secilës fjali. Ju gjithashtu mund të rimoni me të njëjtën fjali, të tilla si, "Ajo gjeti një diamant" ose "Vajza pa yjet në qiellin e mbrëmjes".

  • Ju mund të përdorni vjersha të përsosura. Në këtë rast, dy fjalët që rimojnë kanë zanore dhe bashkëtingëllore që përputhen. Për shembull, fjalët "dashuri" dhe "pikëllim" mund të bëjnë vjersha të përsosura.
  • Ju gjithashtu mund të përdorni vjersha të papërsosura. Në këtë rast, vetëm zanoret ose bashkëtingëlloret janë të pajtueshme. Për shembull, fjalët "tokë" dhe "sunyi" mund të jenë çifte rimore të papërsosura sepse vetëm tingulli zanor "i" është i përshtatshëm.
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 17
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 17

Hapi 4. Përdorni përsëritje ose përsëritje

Nxirrni gjuhën në histori duke përsëritur fjalët ose frazat kryesore gjatë gjithë historisë. Përsëritja i ndihmon lexuesit të qëndrojnë të interesuar dhe të mbajnë mend historinë që po shkruhet.

Për shembull, mund të përsërisni pyetje si "Ku është pidhi?" gjatë gjithë historisë. Ju gjithashtu mund të përsërisni një frazë si "Gosh!" ose "Më në fund është këtu!" për të ruajtur komplotin ose "energjinë" e tregimit

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 18
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 18

Hapi 5. Përfshini aliteracionet, metaforat dhe ngjashmëritë

Figura aliteracionale e të folurit i referohet përdorimit të të njëjtit bashkëtingëllore në çdo fjalë, të tilla si në frazën "Kumba macja grabby" ose "Denting strings of the Goddess". Aliteracioni mund të jetë një element interesant për t'i shtuar rimë shkrimit dhe për t'i bërë tregimet interesante për fëmijët.

  • Metafora i referohet krahasimit të dy gjërave. Për shembull, mund të përfshini një metaforë të tillë si "Yjet janë sytë e një perëndie që shkëlqen në qiell".
  • Ngjashmëria i referohet krahasimit të dy gjërave duke përdorur lidhëzën "si" ose "si". Për shembull, mund të përfshini një ngjashmëri si "Ai është si një zog në një kafaz të artë".
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 19
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 19

Hapi 6. Bëni që personazhi kryesor të përballet me një konflikt të caktuar

Një element i rëndësishëm në një histori të mirë është konflikti. Në këtë fazë, personazhi kryesor duhet të kapërcejë pengesat ose problemet në mënyrë që të ketë sukses në marrjen e diçkaje. Tregoni vetëm një konflikt që është konkret dhe i qartë për lexuesin në historinë tuaj. Personazhi kryesor në histori mund të përballet me probleme të pranimit nga të tjerët, probleme familjare ose probleme me zhvillimin e tij fizik.

  • Një konflikt tjetër i zakonshëm i paraqitur në tregimet e fëmijëve është frika nga e panjohura, të tilla si të mësosh një aftësi të re, të vizitosh një vend të ri ose të humbasësh.
  • Për shembull, ju mund të tregoni personazhin kryesor që e ka të vështirë të shoqërohet me miqtë e tij në shkollë, kështu që ai bën një breshkë si shokun e tij më të mirë. Ju gjithashtu mund të tregoni personazhin kryesor që ka frikë nga bodrumi ose papafingo në shtëpinë e tij dhe mëson të luftojë atë frikë.
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 20
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 20

Hapi 7. Paraqitni moralin e tregimit në një mënyrë tërheqëse dhe frymëzuese, pa u "mësuar"

Shumica e tregimeve për fëmijë kanë përfundime të lumtura dhe janë frymëzuese me moralin e historisë. Shmangni bërjen e tregimeve morale që ndjehen shumë "të rënda" për fëmijët. Morali që tregohet kalimtar konsiderohet më efektiv dhe më pak "eksplicit" për lexuesit.

Mundohuni të tregoni moralin e tregimit përmes veprimeve të personazheve. Për shembull, ju mund të tregoni personazhin Asri dhe nënën e tij duke u përqafuar në buzë të liqenit kur breshka noton. Ky veprim mund të pasqyrojë moralin e historisë duke kërkuar mbështetje emocionale përmes familjes, pa i thënë lexuesit në mënyrë eksplicite për moralin e vetë historisë

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 21
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 21

Hapi 8. Ilustroni historinë tuaj

Shumica e librave me tregime për fëmijë janë të pajisur me ilustrime për ta sjellë historinë në jetë vizualisht. Mund të përpiqeni të bëni ilustrimet tuaja të historisë ose të punësoni shërbimet e një ilustruesi.

  • Në shumë libra me tregime për fëmijë, ilustrimet që shfaqen kanë gjysmën e një roli të rëndësishëm në përcjelljen e historisë te lexuesi. Në ilustrimet e historisë mund të shfaqni detaje të karakterit si veshje, modele flokësh, shprehje të fytyrës dhe ngjyra.
  • Zakonisht, ilustrimet për librat për fëmijë bëhen pasi të jetë shkruar historia. Në këtë mënyrë, ilustruesi mund të vizatojë bazuar në përmbajtjen në secilën skenë ose rrëfim.

Pjesa 3 nga 3: Përsosja e historisë

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 22
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 22

Hapi 1. Lexoni historinë me zë të lartë

Kur të keni mbaruar së shkruari draftin tuaj, lexojeni me zë të lartë vetes. Dëgjoni tingullin ose historinë. Kushtojini vëmendje nëse ndonjë përdorim i gjuhës është shumë kompleks ose i lartë për grupmoshën e auditorit të synuar. Rishikoni historinë në mënyrë që fëmijët të lexojnë dhe ndjekin.

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 23
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 23

Hapi 2. Tregojuni fëmijëve historinë e shkruar

Merrni reagime nga grupmosha e auditorit tuaj të synuar. Kërkojuni vëllezërve e motrave tuaj më të vegjël, anëtarëve të familjes ose fëmijëve në shkollën tuaj që të lexojnë historinë që keni shkruar dhe të japin komente. Përshtateni historinë me përgjigjet e dhëna në mënyrë që historia të jetë më interesante dhe e lehtë për t’u kuptuar/shoqëruar me fëmijët.

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 24
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 24

Hapi 3. Rishikoni gjatësinë dhe qartësinë e tregimit

Lexoni përsëri draftin me kujdes dhe sigurohuni që historia të mos jetë shumë e gjatë. Zakonisht, historitë më efektive të fëmijëve janë të shkurtra dhe të drejtpërdrejta. Shumica e tregimeve për fëmijë përbëhen nga tekst shumë i shkurtër. Edhe pse i shkurtër, teksti në histori përdoret mirë për të përcjellë historinë.

Shkruani një histori për fëmijë Hapi 25
Shkruani një histori për fëmijë Hapi 25

Hapi 4. Provoni të publikoni historinë që keni shkruar

Nëse ju pëlqen një histori e shkruar, mund ta dorëzoni tek një botues i librave për fëmijë. Shkruani një letër për paraqitjen e tregimeve për fëmijë që keni shkruar dhe dërgojani redaktorit ose botuesit.

Recommended: