Mësimi i anglishtes si gjuhë e dytë ose e huaj për fillestarët është një detyrë sfiduese për këdo. Cilado qoftë prejardhja juaj, apo niveli i përvojës tuaj, është e pamohueshme që gjatë mësimit të gjuhës angleze si gjuhë e dytë do të përballeni vazhdimisht me sfida të reja. Edhe kur studioni lëndë të tjera, do të vini re se secili student ka një mënyrë të ndryshme të të mësuarit. Përveç kësaj, ju gjithashtu do të përjetoni sfida të reja që lidhen me gjuhën amtare të secilit student. Sidoqoftë, me punë të palodhur dhe njohuri, do të jeni në gjendje të zhvilloni aftësitë e nevojshme për të mësuar anglishten si gjuhë të dytë për fillestarët.
Hapi
Pjesa 1 nga 3: Mësimi i Bazave
Hapi 1. Filloni me alfabetin dhe numrat
Një nga hapat e parë në mësimin e gjuhës angleze si gjuhë e dytë është prezantimi i alfabetit dhe numrave. Duke mësuar alfabetin dhe numrat, ju krijoni një themel të fortë në mënyrë që ata të mësojnë gjëra të tjera në gjuhën angleze.
- Lërini studentët të mësojnë alfabetin në një farë mase. Ju mund të filloni me shkronjën a dhe të ndaleni në shkronjën m, për shembull. Kërkojuni studentëve të mësojnë alfabetin me një ritëm me të cilin të dy ndiheni rehat. Ideja është që të inkurajohen studentët të përparojnë pa ushtruar shumë presion mbi ta.
- Kërkojuni studentëve të studiojnë numrat. Ju mund të përdorni të njëjtën metodë si shkronjat mësimore, duke filluar me 1 dhe duke u ndalur sipas aftësisë së secilit student. Merrni parasysh krijimin e një fletë pune që studentët e përdorin për të praktikuar shkrimin e shkronjave dhe/ose numrave.
- Përdorni karta flash që përmbajnë fjalë që fillojnë me secilën shkronjë të alfabetit për të përforcuar mësimin.
- Mësimi i alfabetit mund të jetë më i lehtë për studentët, gjuha amtare e të cilëve përdor alfabetin latin ose anglisht.
Hapi 2. Mësoni shqiptimin, veçanërisht për shqiptimet e vështira
Mësimi i shqiptimit është shumë i rëndësishëm kur doni të mësoni anglisht si gjuhë të dytë. Përqendrohuni në tingujt që janë veçanërisht komplekse për studentët që nuk janë folës amtare, siç janë:
- Zëri Th. Tingulli Th (si në fjalën teatër ose gjë) nuk njihet në disa gjuhë. Si rezultat, është e vështirë për disa studentë (p.sh. ata me përvojë në Tegal ose Javanez) ta shqiptojnë atë.
- Tingulli R. Tingulli R është gjithashtu i vështirë për t'u shqiptuar për shumë studentë që mësojnë anglisht si gjuhë të dytë (ESL) për një sërë arsyesh, përfshirë faktin se tingulli R shqiptohet ndryshe, në varësi të dialekteve rajonale.
- Tingulli L. Tingulli L është një tingull tjetër që është i vështirë për studentët e ESL të shqiptojnë, veçanërisht ata nga Azia Lindore, siç është Japonia. Merrni kohë shtesë për të shqiptuar tingullin L.
Hapi 3. Mësoni emrat Pasi mësoni alfabetin dhe numrat, kaloni tek emrat
Emrat janë një nga lëndët më të lehta për t'u mësuar nga studentët. Kjo ndodh sepse studentët mund të shohin objektet përreth tyre dhe t'i studiojnë ato.
- Filloni me objektet e zakonshme në klasë.
- Pas kësaj, kaloni në objektet e zakonshme në qytetin ku jetoni. Disa shembuj të mirë përfshijnë: makinë, shtëpi, pemë, rrugë, etj.
- Vazhdoni me objektet që nxënësit zakonisht hasin në jetën e përditshme, të tilla si ushqimi, mallrat elektronike, etj.
Hapi 4. Mësoni foljet dhe mbiemrat
Hapi tjetër pas emrave është mësimi i foljeve dhe mbiemrave. Mësimi i foljeve dhe mbiemrave do të jetë një hap i madh në procesin e mësimit të gjuhës angleze si gjuhë e dytë pasi studentët do të ndërtojnë fjali të plota (të shkruara dhe të folura).
- Mbiemrat ndryshojnë ose përshkruajnë fjalë të tjera. Shembuj të mbiemrave që mund të mësoni përfshijnë: të egër, pa kuptim, të trazuar dhe të këndshëm.
- Foljet përshkruajnë veprimin. Shembuj të foljeve që mund të mësoni përfshijnë: të flasësh, të flasësh dhe të shqiptosh.
- Sigurohuni që studentët të kuptojnë ndryshimin midis foljeve dhe mbiemrave. Nëse nuk e dini se si funksionon, studentët nuk do të jenë në gjendje të shqiptojnë ose të hartojnë fjali.
- Merrni kohë shtesë për të mësuar folje të parregullta. Fjala go është një shembull i një foljeje të parregullt në anglisht që është mjaft e vështirë. Koha e shkuar për go është shkuar. Forma e tretë e foljes (paskajore) për të shkuar është zhdukur.
Hapi 5. Shpjegoni rreth kohës dhe artikullit (artikullit)
Pasi të keni studiuar emrat, foljet dhe mbiemrat, duhet të kaloni në kohët dhe artikujt. Nëse studentët nuk kuptojnë se si të përdorin kohën e duhur dhe ku ta vendosin artikullin, ata nuk do të jenë në gjendje të hartojnë fjali të plota.
- Tense përshkruan kur diçka sapo ka ndodhur ose ka ndodhur në të kaluarën. Sigurohuni që të shpjegoni kohën e kaluar (të kaluarën), kohën e tashme (aktuale) dhe kohën e ardhshme (të ardhmen).
- Artikujt janë mbiemra që japin informacion shtesë për një emër. Artikujt përfshijnë: a, an dhe.
- Sigurohuni që studentët të zotërojnë kohën dhe artikujt sepse ato janë shumë të rëndësishme në mbështetjen e aftësisë së studentëve për të hartuar fjali dhe për të folur saktë.
Hapi 6. Mësoni rreth frazave të zakonshme
Për të mësuar gjuhën angleze në një mënyrë më efikase, inkurajoni studentët të praktikojnë dhe përdorin shprehje të zakonshme. Kjo është e rëndësishme sepse studentët do të kenë vështirësi të kuptojnë shumë nga frazat e zakonshme të përdorura bazuar në kuptimet e drejtpërdrejta të fjalëve që i përbëjnë ato.
- Ju duhet t'i inkurajoni studentët të përsërisin (dhe përdorin) frazën derisa ta përdorin atë natyrshëm në bisedë.
- Filloni me disa fraza të zakonshme si mos u shqetësoni, pa dyshim ose besoni.
- Siguroni një listë të frazave të zakonshme që studentët të mësojnë dhe kuptojnë.
Hapi 7. Mësojini studentët se si të ndërtojnë fjali të thjeshta
Pas mësimit të alfabetit, foljeve, e kështu me radhë, duhet të filloni të mësoni se si të kompozoni fjali të thjeshta. Kjo është e rëndësishme sepse siguron një themel që do t'i ndihmojë studentët të zhvillojnë shkrim, si dhe aftësi leximi. Mësoni pesë modelet kryesore të mëposhtme të formimit të fjalisë në anglisht:
- Fjalitë e përbëra nga Folja e kryefjalës. Kjo fjali ka një temë të ndjekur nga një folje. Për shembull, Qeni vrapon.
- Fjalitë e përbëra nga Fjalë-Folje-Objekt. Kjo fjali ka një kryefjalë, e ndjekur nga një folje, e cila më pas ndiqet nga një objekt. Për shembull, John ha pica.
- Fjalitë e përbëra nga Fjalë-Folje-Mbiemër. Kjo fjali ka një temë, një folje dhe më pas një mbiemër. Për shembull, qenush është i lezetshëm.
- Fjalitë e përbëra nga temë-folje-ndajfolje. Kjo fjali ka një temë, një folje dhe më pas një ndajfolje. Për shembull, Luani është atje.
- Fjalitë e përbëra nga Fjalë-Folje-Emër. Kjo fjali ka një temë, një folje dhe përfundon me një emër. Për shembull, Emmanuel është një filozof.
Pjesa 2 nga 3: Zbatimi i zakoneve të mira
Hapi 1. Nxitini studentët të flasin vetëm anglisht në klasë
Një nga mënyrat më efektive për të lehtësuar mësimin është inkurajimi i studentëve që të flasin vetëm anglisht në klasë. Në këtë mënyrë, studentët do të detyrohen të përdorin atë që kanë mësuar dhe mund të zotërojnë më mirë gjuhën angleze. Përveç kësaj, ju lejon të optimizoni orarin tuaj të punës dhe ofron mundësi për studentët për të mësuar.
- Kjo metodë është më efektive nëse studentët tashmë kanë njohuri themelore (p.sh. bërja e pyetjeve të thjeshta, përshëndetja, njohja e alfabetit dhe numrat).
- Nëse një student bën një gabim, korrigjoje atë në mënyrën e duhur.
- Jepni gjithmonë inkurajim studentëve.
- Kjo metodë është më efektive nëse u kërkoni studentëve të "përsërisin atë që keni thënë" dhe/ose "t'i përgjigjen një pyetjeje". Për shembull, mund të thuash diçka ose të bësh një pyetje. Në këtë mënyrë, ata do të kenë mundësinë të përgjigjen në gjuhën angleze.
- Mos u bëni "polic gjuhësh". Nëse një student po e ka të vështirë dhe detyrohet të thotë diçka në gjuhën indoneziane, mos e vini në siklet. Dëgjoni shqetësimet e tij.
Hapi 2. Jepni udhëzime verbale dhe me shkrim
Kur shpjegoni aktivitetet, ose jepni udhëzime në lidhje me detyrat e shtëpisë, ushtrimet dhe prezantimet, gjithmonë duhet ta bëni këtë me gojë dhe me shkrim. Në këtë mënyrë, studentët mund të dëgjojnë fjalët tuaja dhe të shkruajnë në të njëjtën kohë. Kjo do të ndihmojë në përmirësimin e aftësisë së tyre për të lidhur fjalët dhe shqiptuar ato.
Para fillimit të një aktiviteti, printoni udhëzimet dhe shpërndajini ato tek studentët. Nëse jepni mësim online, udhëzoni me email para se të filloni mësimin
Hapi 3. Mbani gjurmët e përparimit të studentëve
Pavarësisht nga mësimet ose aktivitetet që bëni me studentët, ju duhet të vlerësoni vazhdimisht përparimin e tyre. Në atë mënyrë, ju mund të shihni përparimin e tyre dhe të shihni nëse ata kanë një problem apo jo.
- Nëse jepni mësim në një klasë, mos qëndroni vetëm para klasës. Afrohuni me studentët dhe bisedoni me ta për të parë nëse kanë ndonjë problem.
- Nëse jepni mësim online, dërgoni mesazhe ose dërgoni email studentëve dhe pyesni nëse ata kanë nevojë për ndihmë.
- Mundohuni të kaloni sa më shumë kohë të jetë e mundur ndërsa studentët janë duke bërë aktivitete në klasë ose punë të tjera.
Hapi 4. Përdorni një metodë të ndryshme mësimi
Metodat e ndryshme të të mësuarit ju lejojnë të mësoni anglisht në mënyrë më efektive. Diversiteti në mësimdhënie është i rëndësishëm sepse çdo student është i ndryshëm dhe zbaton mënyra të ndryshme të të mësuarit.
- Mësohuni të flisni në anglisht.
- Inkurajoni studentët të zhvillojnë aftësitë e të shkruarit.
- Nxitini studentët të lexojnë.
- Nxitini ata të dëgjojnë.
- Mundohuni ta zbatoni këtë metodë mësimi me një pjesë të ekuilibruar.
Hapi 5. Ndani mësimin në sesione më të shkurtra
Nëse jeni duke mësuar fillestarë ose fëmijë të vegjël, provoni ta jepni mësimin në disa seanca 10-minutëshe. Ndarja e mësimit në seanca të shkurtra do të sigurojë që ju të mos e humbni vëmendjen e tyre. Në të njëjtën kohë, mos i mbingarkoni ato.
- Nuk keni pse ta bëni saktësisht 10 minuta. Ndjehuni të lirë të shkurtoni seancën, nëse është e nevojshme.
- Mundohuni ta mbani secilën seancë të ndryshme. Ky hap do të ndihmojë në rifreskimin e kujtimeve të studentëve dhe stimulimin e vëmendjes së tyre.
- Bëni ndryshime ditore për secilën seancë. Mundohuni të shtoni sa më shumë larmi në çdo sesion për t'i mbajtur studentët të fokusuar dhe të motivuar.
Pjesa 3 nga 3: Mësoni anglisht ndërsa argëtoheni
Hapi 1. Përdorni lojëra për të përforcuar konceptet
Me lojëra, studentët mund të mësojnë ndërsa argëtohen dhe t'i inkurajojnë ata të mësojnë gjëra të reja.
- Provoni një kuiz që do t'i inkurajojë ata të konkurrojnë kundër njëri -tjetrit.
- Nëse dëshironi që studentët të bashkëpunojnë, ndani ata në ekipe dhe luani lojëra si Family 100.
- Përdorni karta për të krijuar lojëra ose enigma kujtese. Për shembull, tregoni atyre një kartë me një çelës dhe kërkoni që ata të marrin me mend përgjigjen e saktë.
Hapi 2. Përdorni mjete vizuale për të dhënë mësim
Kjo metodë është shumë e rëndësishme për të përmirësuar aftësinë e studentëve për të bërë shoqata fjalësh. Duke përdorur mjete vizuale, ata mund të bëjnë lidhje më të forta midis ideve dhe fjalëve të reja që po mësojnë. Këtu janë disa mjete vizuale që mund të përdorni në klasë:
- Fotografitë dhe fotot.
- Kartolinë
- Video.
- Hartë.
- Komik. Librat komikë janë shumë efektivë sepse kombinojnë imazhe dhe tekst.
Hapi 3. Rekomandoni përdorimin e aplikacioneve të mësimit të gjuhës angleze në pajisjet mobile
Integrimi i përdorimit të aplikacioneve të mësimit të anglishtes në celular është një metodë tjetër efektive për mësimin e gjuhës angleze. Aplikacionet e mësimit të gjuhës angleze janë shumë të dobishme për përforcimin e koncepteve të të mësuarit në klasë sepse studentët mund t'i përdorin ato për të praktikuar aftësitë e tyre gjuhësore ose për të mësuar fjalë dhe shprehje të reja.
- Shumë aplikacione për mësimin e gjuhës angleze janë në dispozicion për të gjitha sistemet operative të lëvizshme.
- Ka aplikacione të ndryshme falas për mësimin e anglishtes, të tilla si Duolingo.
- Disa aplikacione ofrojnë mundësi që studentët të bashkëpunojnë.
Hapi 4. Përdorni mediat sociale
Mediat sociale mund të jenë një mjet efektiv për mësimin e gjuhës angleze për fillestarët. Mediat sociale ofrojnë një mundësi për të zbuluar gjuhën e përditshme dhe fjalët e përdorura zakonisht. Përveç kësaj, mediat sociale u lejojnë studentëve të vëzhgojnë përdorimin e fjalëve dhe të praktikojnë atë që mësojnë.
- Shpjegoni një idiomë të re sa herë që takoheni. Ju mund të zgjidhni idioma të përdorura shpesh ose fjali të përditshme dhe t'i shpjegoni ato.
- Inkurajoni studentët të ndjekin të famshëm në Twitter dhe të përkthejnë cicërimat e tyre.
- Krijoni grupe në mediat sociale dhe kërkoni nga studentët të ndajnë lajmet dhe ta shpjegojnë ose përkthejnë atë në anglisht.
Këshilla
- Mundohuni të thelloni njohuritë tuaja duke marrë pjesë në trajnime të shkurtra për një javë ose një muaj. Kjo ju ndihmon të fitoni njohuri më të thella, ide dhe teknika të reja në mësimdhënie. Programet e tilla janë të disponueshme kudo.
- Mundohuni të përgatitni gjithmonë referenca të mjaftueshme para se të vendosni në klasë.
- Përgatitni të gjitha materialet që ju nevojiten për të mësuar paraprakisht. Gjithashtu përgatitni materiale të tjera nëse është e nevojshme. Ndonjëherë, ju mund të përfundoni një temë më shpejt se sa pritej. Disa nga materialet mund të mos jenë me interes për studentët kështu që edhe 10 minuta ndihen shumë të gjata.
