Kritika e artit është një analizë dhe vlerësim i hollësishëm i një vepre arti. Undshtë e pamohueshme që të gjithë kanë shije personale dhe asnjë person nuk do të reagojë në të njëjtën mënyrë ndaj një vepre arti, ose do ta interpretojë atë në të njëjtën mënyrë, por ka disa udhëzime bazë që mund të ndiqni për të siguruar një kritikë inteligjente dhe të plotë. Elementet themelore të kritikës së artit janë përshkrimi, analiza, interpretimi dhe gjykimi.
Hapi
Pjesa 1 nga 4: Shpjegimi i veprave të artit
Hapi 1. Mblidhni informacion në lidhje me veprat e artit
Ky lloj informacioni zakonisht gjendet në etiketën e një muzeu ose galerie, ose në përshkrimin e një libri arti. Duke ditur sfondin e një vepre arti, ju mund ta interpretoni dhe kuptoni më mirë atë. Filloni kritikën duke dhënë informacionin e mëposhtëm:
- Titulli i veprave të artit
- Emri i artistit
- Data e prodhimit
- Vendndodhja e prodhimit
- Lloji i mediave të përdorura për ta krijuar atë (p.sh. pikturë me vaj në kanavacë)
- Madhësia e veprave të artit
Hapi 2. Përshkruani atë që keni parë
Përdorni fjalë neutrale kur përshkruani veprat e artit. Përshkrimi juaj duhet të përfshijë informacion në lidhje me formën dhe shkallën e aplikuar në veprën e artit. Nëse vepra artistike përmban një karakter ose objekt të veçantë, dhe jo një formë abstrakte, shpjegoni atë që përfaqëson afërsisht.
- Për shembull, ju mund të thoni, “Kjo pikturë tregon një portret të vogël të një gruaje të re, nga mesi i gjoksit e lart, me një ekran të errët mbrapa. Kjo grua shtrëngoi duart para gjoksit me shikimin lart dhe pak në të djathtë të vëzhguesit. Ajo kishte veshur një fustan rozë dhe një vello të gjatë ishte varur pas kokës së saj.”
- Shmangni përdorimin e fjalëve si, "e bukur", "e shëmtuar", "e mirë", "ose" e keqe ". Në këtë fazë, ju vetëm duhet të përshkruani atë që shihni, pa e gjykuar atë!
Hapi 3. Diskutoni elementet e veprës artistike
Tani, ju mund të jepni një shpjegim më të detajuar. Shpjegoni sesi vepra përdor pesë elementët bazë të artit: vijën, ngjyrën, hapësirën, dritën dhe formën.
Hapi 4. Shpjegoni përdorimin e linjave
Linjat në veprat e artit mund të jenë eksplicite ose të nënkuptuara. Linja të ndryshme mund të krijojnë atmosfera ose efekte të ndryshme. Për shembull:
- Linjat e lakuara mund të krijojnë një efekt qetësues, ndërsa linjat e dhëmbëzuara do të shfaqen më fort, ose do të krijojnë një ndjenjë energjie.
- Linjat e vrazhda, jo të plota krijojnë një ndjenjë lëvizjeje dhe lirie, ndërsa linjat e lëmuara dhe të pandërprera përcjellin një ndjenjë qetësie dhe të planifikuara me kujdes.
- Linja e shikimit ose veprimit mund të gjenerohet nga rregullimi i personazheve dhe objekteve në pikturë. Për shembull, një grup personazhesh që të gjithë shikojnë ose tregojnë në të njëjtin drejtim mund të krijojnë një vijë të nënkuptuar që drejton shikimin tuaj për të parë veprën në një mënyrë të caktuar.
Hapi 5. Flisni për përdorimin e ngjyrës në veprat e artit
Kushtojini vëmendje karakteristikave të tilla si nuanca (e kuqe, jeshile, blu, etj.), Vlera (e errët ose e lehtë) dhe intensiteti. Vëzhgoni skemën e përgjithshme të ngjyrave dhe mendoni se si funksionojnë ngjyrat së bashku.
Për shembull, a përplasen ngjyrat me njëra -tjetrën, apo harmonizohen? A përdor vepra ngjyra të ndryshme, apo ka tendencë të jetë njëngjyrëshe (p.sh. të gjitha nuancat e ngjyrës blu)?
Hapi 6. Shpjegoni përdorimin e hapësirës në punë
"Hapësira" i referohet zonës përreth dhe midis objekteve në një vepër arti. Kur flisni për hapësirën, përqendrohuni në gjëra të tilla si thellësia dhe perspektiva, objektet e mbivendosura dhe përdorimi i hapësirës boshe për të kontrastuar me hapësirat plot detaje.
Nëse po përshkruani një vepër arti dy-dimensionale, siç është një pikturë, flisni nëse krijon iluzionin e hapësirës dhe thellësisë tre-dimensionale
Hapi 7. Shpjegoni përdorimin e dritës
Drita në art mund të duket e ngrohtë ose e ftohtë, e ndritshme ose e zbehtë, natyrale ose artificiale. Flisni shkurtimisht për rolin e dritës dhe hijes në veprën e artit.
- Nëse po flisni për një vepër arti dy-dimensionale, siç është një pikturë, vëmendja juaj mund të tërhiqet se si artisti krijoi iluzionin e dritës.
- Për veprat tre-dimensionale të artit, të tilla si skulpturat, mund të diskutoni sesi ndërvepron drita me veprën. Për shembull, a reflekton drita sipërfaqja e një objekti? A jep statuja një hije interesante? A janë disa pjesë të statujës më të errëta ose më të lehta se të tjerat?
Hapi 8. Vini re se si përdoren format në veprat e artit
A përdoren format gjeometrike, me vija dhe kthesa krejtësisht të drejta, apo janë më të natyrshme? A është vepra e artit e dominuar nga një lloj forme e caktuar, apo shihni një larmi formash?
- Forma luan një rol të rëndësishëm si në artin abstrakt ashtu edhe në atë përfaqësues. Për shembull, në portretin e një nuseje të James Sant, ekziston një formë e rëndësishme trekëndore e krijuar nga veli i nuses rreth shpatullave të saj dhe duart e shtrënguara para gjoksit.
- Pasi të shihni një formë në një pikturë, përpiquni të shihni nëse ajo përsëritet diku tjetër.
Pjesa 2 nga 4: Analizimi i veprave të artit
Hapi 1. Diskutoni përdorimin e parimeve të kompozicionit
Tani që e keni përshkruar veprën artistike, është koha që ju të bëni një analizë, ose të diskutoni sesi u bashkua e gjitha. Filloni duke diskutuar se si strukturohet vepra e artit, duke mbajtur parasysh disa ide themelore. Si nje shembull:
- Bilanci: Si ngjyrat, format dhe teksturat plotësojnë njëra -tjetrën në veprat e artit? A krijon gjithçka një efekt të balancuar ose harmonik, apo ka një çekuilibër?
- Kontrasti: A përdor vepra e artit ngjyrën, strukturën ose dritën për të krijuar kontrast? Kontrasti gjithashtu mund të gjendet në përdorimin e formave ose kontureve të ndryshme, të tilla si linja të thepisura dhe të lakuara, ose forma gjeometrike dhe natyrore.
- Lëvizja: Si krijon vepra artistike efektin e lëvizjes? A keni nevojë të shikoni të gjithë përbërjen në një mënyrë të caktuar?
- Përqindjet: A janë madhësitë e elementeve të ndryshëm në veprat e artit ato që prisnit, apo janë befasuese? Për shembull, nëse vepra e artit përmban një grup njerëzish, a duket ndonjë figurë më e madhe apo më e vogël se sa është në të vërtetë në jetën reale?
Hapi 2. Identifikoni pikat e interesit
Shumica e veprave të artit kanë një ose më shumë pika fokale të dizajnuara për të tërhequr vëmendjen dhe syrin. Në pikturën portrete, kjo pikë fokale mund të jetë fytyra ose sytë e subjektit. Në pikturën e natyrës, pika fokale mund të jetë një objekt që vendoset në qendër ose që ekspozohet ndaj dritës. Mundohuni të identifikoni se ku është theksi në veprën e artit.
- Shikoni veprat e artit dhe vini re elementet që ju bien menjëherë në sy, ose që vazhdimisht ju bëjnë të dëshironi t'i shikoni ato.
- Pyesni veten pse pikëpamjet tuaja tërhiqen nga ky element. Për shembull, nëse vëmendja juaj është e fokusuar tek një person në grup, është sepse ai ose ajo është më i madh se të tjerët? A ishte ai më afër vëzhguesit? Keni një rreze më të ndritshme drite?
Hapi 3. Gjeni temën në veprën artistike
Identifikoni disa nga temat kryesore dhe diskutoni sesi artisti përdori elementet e dizajnit (ngjyra, drita, hapësira, forma dhe vija) për të shprehur këto tema. Temat mund të përfshijnë gjëra të tilla si:
- Përdorimi i skemave të ngjyrave për të dhënë një atmosferë ose kuptim të caktuar. Për shembull, merrni parasysh pikturën e Pikasos Periudha Blu.
- Simbolika dhe përfytyrimi fetar ose mitologjik. Për shembull, shikoni përdorimin e figurave dhe simboleve mitologjike klasike në Botticelli's Birth of Venus.
- Një imazh ose model i përsëritur në një vepër arti specifike ose grup veprash arti. Për shembull, merrni parasysh se si bimët dhe lulet përdoren në shumë nga pikturat e Frida Kahlo.
Pjesa 3 nga 4: Interpretimi i veprave të artit
Hapi 1. Përpiquni të identifikoni qëllimin e veprës artistike
Me fjalë të tjera, çfarë mesazhi po përpiqet të përcjellë artisti përmes veprës së tij? Pse e krijoi ai këtë vepër? Mundohuni të përmbledhni kuptimin e përgjithshëm të veprës artistike sipas kuptimit tuaj.
Hapi 2. Përshkruani reagimin tuaj
Tani është koha për të qenë më subjektiv. Mendoni se si jeni ndjerë kur keni parë veprat e artit. Cila mendoni se është atmosfera e përgjithshme e veprës? A ju kujton vepra diçka (ide, përvoja, vepra të tjera arti)?
Përdorni gjuhë ekspresive për të përshkruar reagimin tuaj ndaj veprave të artit. Për shembull, a është atmosfera e trishtuar, shpresëdhënëse, e qetë? A do ta përshkruanit veprën si të bukur, apo të shëmtuar?
Hapi 3. Jepni shembuj për të mbështetur interpretimin tuaj
Përdorni shembuj nga përshkrimi dhe analiza e veprës së artit për të shpjeguar atë që mendoni dhe ndjeni për veprën e artit.
Për shembull, “Unë mendoj se portreti i James Sant i një nuseje të re përpiqet të ilustrojë ndjenjën e përkushtimit shpirtëror të nuses. Kjo pasqyrohet në linjat kompozicionale që e bëjnë shikuesin të shikojë lart, duke ndjekur drejtimin e pamjes së subjektit të pikturës. Ajo u shpreh gjithashtu nga një shkëlqim i ngrohtë që dilte nga diku mbi të renë."
Pjesa 4 nga 4: Vlerësimi i veprave të artit
Hapi 1. Vendosni nëse mendoni se vepra e artit është e suksesshme apo jo
Qëllimi juaj këtu nuk është thjesht të vendosni nëse vepra e artit është "e mirë" ose "e keqe". Alsoshtë gjithashtu një ide e mirë të përqendroheni nëse vepra e artit "funksionon". Për shembull, merrni parasysh sa vijon:
- A mendoni se vepra e artit përcjell mesazhin që artisti po përpiqet të përcjellë?
- A përdori artisti mjete dhe teknika të mira?
- A është vepra artistike origjinale apo imiton punën e artistëve të tjerë?
Hapi 2. Përshkruani se si do ta vlerësonit veprën artistike
Pasi të vendosni për disa aspekte të artit që do të vlerësohen, shpjegoni fokusin e vlerësimit tuaj. Për shembull, ju mund të thoni që keni gjykuar se sa mirë e organizoi artisti punën e tij, sa mirë e bëri atë nga pikëpamja teknike dhe nëse puna përcolli gjendjen shpirtërore ose temën që artisti donte të shprehte.
Hapi 3. Përmblidhni pse mendoni se vepra artistike ishte e suksesshme apo jo
Përshkruani, me disa fjali, vlerësimin tuaj të veprës artistike. Jepni arsye specifike për të mbështetur vlerësimin tuaj, duke përdorur interpretimin dhe analizën tuaj të punës.
